一濑红莲，破灭的16岁：上海市松江区初三物理第一学期期末质量一模试题分析(5)

最后一张本道题属于考试实验探究综合题，灵活考察同学们对于浮力的认识，以及推导能力，考察范围比较广，有时还会涉及到情景分析，如果这样，就是考察同学们将日常生活与物理知识大体结合的能力。
解析：
物理，不是“雾理”，这道题虽然难度较大，但同学们如果在原有的基础上，结合F浮＝pgv排来作答，部分题目还是可以拿到分的！

解释一下如何判断正比，和越大越大的区别：
1.因变量和自变量成正比，自变量越大，因变量越大
2.正比：一个。。。和另一个。。。比值是一个定值（初步结论 ） 越大越大：无定值，仅仅有一种“看不见，摸不着”的规律
3注意控制变量，这是初中物理探究实验，最重要的方法之一（还要等效替代法：曹冲称象 建立模型法：杠杆原理等等。。。）

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金！