【童话·情深缘起】熊先生与灰兔子(10)

大致上的意思就是，他们老师也关注过，也想和孩子多相处相处。但是灰兔子时常一言不发，那怪病又着实吓人，他们也不敢多和灰兔子接触。
“可是我现在也被缠着啊，不是什么事都没有？”
熊先生还是对着最信任的老班实话实说了，把手上这根金线的前因后果都大致说了一下。
咬了咬唇，老班拍着熊先生的手说了段秘辛：其实高一高二的时候，灰兔子的班主任和它走得很近，关系也挺不错的。可惜不知道怎么了，那个老师和灰兔子相处久了，自己也缠了一身毛线，然后就……
老班向上指了指，熊先生沉默了。

“总之，我们总不能鼓励你孤立某个学生，但有一天你要是觉得不对劲了，一定要和我们说，我们会采取措施的。”
熊先生摸了摸手上的暖洋洋的毛线，难得肃然道：
“永远都不会有那么一天的，老师。”
Sept
熊先生是真的这么认为的，同灰兔子相处的越深入，就越能发现静默下的耀眼暗光。
就像你只有站在极下，才明白困扰你是寒夜漫漫，而不是极光之璀璨。
灰兔子每天都会走晚一些，一个人靠在教室的斜后方暖气包上，用自己身上取之不尽的毛线取几根织东西。纤长的手指上下翻飞，灵活地将毛线排列成繁密花纹的组合；倒点药水，信手涂抹，就是五彩绚丽的针织品。