孤野《无性恋》第二章(9)

上学期，大家都是第一次参加大学的期末考试，不知道每一科该怎么复习。像《思想道德修养与法律基础》这样的公共课，平时极少有人听课，老师也不给学生们划重点。一本书内容非常多，知音怎么也背不住，最终选择了作弊。她和室友们都将手机带入了考场，考试时就悄悄用手机搜索答案。知音每一次拿手机都心惊胆战，一边防着老师一边看着手机。每当老师朝她的方向走来，她就吓得一身冷汗，好不容易才抄到几道题。老师走向了许筠，许筠却浑然不知。等许筠反应过来时，手机已经吓得掉在了地上。老师捡走了她的手机并警告了大家。第一次发现作弊收缴作弊工具，第二次发现则做违纪处理并取消该科考试成绩。当知音看见许筠落网了，再也不敢看手机了，只能硬着头皮瞎编。做完了立刻交了卷，因为她怕再多待一会儿老师会发现她藏在羽绒服下的手机。尽管这门课还是过了及格线，但是她决定了再也不作弊了。
做贼心虚的感觉很难受。
这并不是知音第一次作弊。知音第一次作弊是在小学一年级期末考试时。那天她既忐忑又兴奋，知音语文成绩很好，她要拿一百分。可是做听写题时，“吃”字一时想不起来该怎么写。她正着急得东张西望，却瞄到了前排同学的试卷，刚好看见了“吃”字。试卷做到后面某一题时又遇到困难了。那道题是把给出的几个词语连成通顺的一句话。她本来想出答案了，但一晃神又忘了，再想出来的答案就不对劲儿了。正巧，前面的同学也做到了这题。监考老师正站在他旁边，看着他的试卷，悄悄地告诉他正确答案。知音听见了，赶紧写了下来。

语文顺利结束了，下一堂是数学。有一道题的题目是“20包含了几个1”，答案是“20个1”。这道题知音会做，但旁边的几个同学却小声议论起来了，正好这时唯一的监考老师出去了一会儿。同学们的议论声大了起来，最后讨论出了正确答案，大家集体作弊了！
知音第一次参加期末考试，“作弊”贯穿在了整场考试中。如果说一年级的小朋友对“作弊”没有正确的认识，情有可原，那么那个监考老师呢？知音不知道她和那个学生的关系，但是她明显没有起到“监考”的作用，更没有负起“老师”的责任。
知音还有过更恶劣的行径，也是发生在小学一年级时。知音的数学成绩不如语文，第一次测验98分，第二次还是98分。当她看到身边的同学考了一百分时，一个邪恶的念头产生了。她把她原本做错的题改正了，然后跟老师说她这道题做对了的。老师以为自己误判了，便给了她一个“100分”。知音撒谎了！坐在前排的旭旭知道知音撒了谎。尽管旭旭没有告诉老师真相，但她质疑知音的眼神和话语还是让知音羞愧万分。虽然旭旭也在某次考试上和同桌交换过答案。
作弊是人天生就具备的技能。在没有约束的情况下，人们都会作弊，在有约束的情况下，人们会抱着侥幸心理去作弊。大人和小孩都会作弊。即使是监督你不要作弊的人，自身都在作弊。在未来的很多年里，知音都有过作弊行为，尽管屈指可数。但是，大一上学期经历过那种胆战心惊以后，她再也不想作弊了！