生活即诗，生活即戏——与家长和孩子谈诗歌创作(3)

我记得女儿小时候，有一回学校让他们给自己做一本画册样式的文字配图本，女儿选的西湖边的照片，红红的脸蛋，白白的短裙，粉色的毛线衫，可爱极了。她很早就能熟练地制作PPT，用自己的幻想在网络上搜索喜欢的各种图像及元素，她配出的画面和书写的文字总是令我吃惊而欣喜，我拼命地夸奖她就可以了。仿佛只要我不停止夸奖，她的成长就越来越美。

有的时候，我看着女儿的同时会幻化出另外一种情境，在那个瞬间她仿佛是一个精灵，一个不自知的小仙女，于是我带着无比仰慕的情绪深情地呼唤她小肥猫，让她自己去楼下玩一会儿。她刚下楼，我就写了几句，很可能与她有关。
用一种不带功利的眼光看世界，除了身心澄明，得到放松和休息外，我们还可以将轻易擒获的诗意装满随身带的小花篮。她们如一支支沾着露水的玫瑰，娇嫩、新鲜而柔美。