《惜·忆》第三章(2)

那个时候的方溯明白了什么叫世故。
四年级开学了，方溯愣愣的看着身边的女孩儿，霂筱见到方溯这呆样儿，噗嗤一声笑了出来。回过神来的方溯问：“你怎么也过来了？”
“我跟家里人说了我在原来的班待得不习惯，让家里人给我换了个班级啊。”
自从方溯转来这学校，第一次有这样欣喜若狂的心情。一整天都是一副傻子似的笑脸。
当时的方溯，并不明白这样的感情意味着什么，只是那时，方溯对女孩儿的情感产生了变化。
那个时候的人们还没有用上智能机，也没有多少人能用上液晶电视。那个时候在现在看来稍微有些无聊。但对于小孩子来说，还是用很多好玩的东西。
被家里人告诫不能去网吧，男孩子们都会买上动画片里的陀螺啊，卡片啊，按照游戏里的规则玩耍。女孩子就是跳绳和跳皮筋。
方溯和霂筱都是一个安静的性子，朋友也交得少，娱乐活动也只是在饭后去小区后面的山上散步。
周五之后就是周末，老师通常都会布置许多作业，但是方溯和霂筱都会在老师布置完作业利用课余时间做完，做不完的都会在回家之后继续做。因为霂筱喜欢音乐，家里有一张琴（其实是古筝），周六上午去兴趣班上完课之后，回到家吃完饭就会练习，方溯则是会在一旁听，等到练习结束之后会一起学习（四年级多了英语，科学，思想品德）。

那个时候的方溯喜欢看书，倒不是因为书中自有黄金屋，而是因为没有别的同学合得来，也没有其它的兴趣，就只能看书。方溯接触到的第一本课外读物不是《十万个为什么》，而是老舍的《骆驼祥子》。当时的方溯虽然看不懂书里写的什么，只是觉得这本书内容很是吸引人，渐渐地，方溯就喜欢上了看书，之后，书籍越来越多，方溯卧室有一面空置的墙，也让家里人打了一个书柜，上面的书都是看了又看的。
于是，周末，霂筱练琴，方溯看书，之后一起讨论学习上的事情，感情也越来越深，后来两人逐渐有了默契，只需短短的几个字，就能知道对方在想什么。
注：关于一张琴的说法，在有些人的眼里，一把琴这样的说法是不正确的，古人弹琴时，会把琴置于琴桌或琴台上，所以说成一张琴或一台琴。