《残阳，揉着冬日》(4)

mea有些被惊到，是不是阿夸忘了？于是她重复问道：“你真的想起来了吗？”
阿夸一脸茫然，mea拿出手机，将通话记录给她看。
“这手机号码…..不是我的。”阿夸注视着手机屏幕说道。
“不是你的？”
mea明明一直都有给阿夸备注，也许是看错了？
mea再次拨通电话，对方并未接听。
“不会是哪个喜欢你的人，装作我的声音给你打电话吧？”阿夸眯起眼眯起眼说道。
“不，应该不会有人那么无聊。”mea反驳道。
“啊，因为一个骚扰电话就这么在意，这可不是你的作风。”
“有着时间你还不如多在意在意我呢。”阿夸说道。
“我在意你的时间还少吗？”mea皱起了眉头说道。
“行了走吧，咱们找哈恰玛老师去。”阿夸拉起mea的手说道。
哈恰玛老师正在给犬山同学指导曲子，他虽不是音乐老师，但作为语文老师的他，在音乐上确有惊人的天赋。别人问他，他不以为然的笑笑：“没事时自己学的，没什么了不起的。”学校的每个同学生病时，只要哈恰玛老师知道，他一定会去用音乐给他们加油打气。

阿夸来找哈恰玛老师，是想让mea听音乐放松一下心情。她便询问哈恰玛老师。“哈老师，能否演奏一曲？”
哈恰玛老师笑笑。
“过来，犬山同学，给他们演奏一下咱们学的曲子。”
美妙的音乐响彻整个屋子，曲子一听便会使人想到家人的陪伴，朋友的关怀，阳关般的曲子，温暖了在场的每个人。
窗外寒风夹杂着雪，遮住了窗外的景象，而屋内，是一幅生机景象。
演奏结束后，哈恰玛老师微笑着，说道。
“mea同学，能请你为我这首曲子起个名字吗？”
“谁？我吗？”mea惊讶道。
“当然了，我相信你能给我满意的答复。”哈恰玛说道。
“我想，就叫《冬日下的向日葵》吧。”
“嗯~我喜欢这个名字。”哈恰玛满意的说道。
“喂，向日葵是在说我妹妹葵吗！？”阿夸插嘴道。
“那么我们先回教室了。”mea说道。
“喂，怎么没人回答我的问题啊。”阿夸喊道。
“哈哈哈，也许指的不是你的妹妹，而是你哦阿夸。”哈恰玛说道。
“那么再见老师！”
“嗯！”
这几棵向日葵，让冬日有了别样的温暖。