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(实教同人)如果路哥开局在A班(14)(3)

我的声音有些颤抖。
〔做个交易吧,站起来,不单单是现在从墙根站起来。真正的去领导班级,让别人尊敬,拥护你。〕
〔那帮我对你的好处呢?〕
〔我只是想要知道何为实力。你对我来说是一个试验品,通过让你拥有实力有可能让我真正的理解实力。而我对你来说是一个梯子,可以让你得到你想要的东西。我也不会把你的事情透露出去,这样对我没有好处。〕
〔我们不是同一个班的吧,这样没问题?不怕我们超过你们班吗?〕
〔那我会很高兴的,毕竟我的试验品最终变得比有栖还强,我能观察到不得了的东西呢,而且帮助D班统合也能帮助A班保持地位。不过,你不可能强过我,你所接触过的任何人都不可能,你记住吧。〕
这个人是什么啊……一本正经的说着这么自负的话。然而听着却毫无违和感……好像天经地义一般……他看向我,我也看向他,从他的眼中,我看到了一条路,一条充满光明,也充满荆棘的路……

(实教同人)如果路哥开局在A班(14)


〔我应该怎么做……〕
〔你可以说已经做的很好了,不过缺了点必要的东西。你要学会拥有一个领导人应该拥有的另一种特质,我就是亲和力。举例来说的话就是B班的一之濑和你们班的栉田,不过她们的差别就是栉田致命缺乏领导力,而这个是你拥有的。尝试去设身处地为他人着想,去做他人可以依靠的对象。还有学会思考大局,学会制定策略。〕
〔听起来好难……〕
〔我还给你安排了一个竞争对手,你们互相磨练吧……我不能告诉你是谁,因为你现在完全有能力把那个人扼杀在摇篮。你的起点比那个人高的多,但是那个人的上限比你高的多。不过现在不管是你还是那个人都无法独自面对别的班的进攻就是了。〕
〔谢谢……如果我失败了呢……〕
〔如果你也对班里的同学做出了很大的贡献,同学们愿意追随你,最差也只是作为班级的二把手吧,不会像以前那样的。〕
之后我离开了那里回到教室,并拿到了绫小路的联系方式,回想着刚才的事情。向茶柱老师确认了试卷的事情,茶柱老师看起来非常震惊,愣着告诉我这试卷确实是接下来期中考试的试卷,我请求她暂时先保密。直到刚才在回教室的路上我才发现原来我们高中的校园还是非常美的。路边有花坛,里面的花朵有些杂乱,不过这样才更加自然,草坪与周围的树木融为一体。就连路上行走的学生也变成了一道风景线。

(实教同人)如果路哥开局在A班(14)


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