灵学——常识补充(2)

回光返照。消耗体力，在临近最大体力上限时会异常痛苦，几乎无法行动，但到了某个临界点时，会突然感觉有无穷的体力，但很快这种感觉就会消失，然后，就会伴随着强烈的疲倦感死去。在体力几乎耗尽时会伴随着饥饿感。如果是因受重伤而导致体力消耗，流失的是体力恢复速度，即能量还有，但是无法使用，以及受损部位坏死失血，导致全身部位连带坏死导致死亡。具体涉及过多，不细说。
提升方式：
生物的自然成长，由基因决定的成长值。
摄入合适的养分。
锻炼身体，经常消耗大量能量，有助于体力上限等提升。
以上三条对有关体力的三项都有效。
有未知的负面效果。
学习
眼睛，大脑，四肢，躯干。
学习依靠以上所有部分互相联系而达成。
学习过程，学习未知的东西，包括知识、行为，一般都是先从个体已知的东西开始延伸，进行模仿，直到复制了未知的东西，并渐渐理解。原本已知的越多，学习未知的东西越快，当然，得是有与那未知的东西有联系的知识才行。
想学习未知的东西首先是能接触到那未知的东西，才有模仿学习的基础。

世上一切，每个人都是可以做的到的，但一个人想知晓学会一切，是不可能的，除非永生，还能思考。
更何况还有大脑的天生惰性。随着年龄增长，所知的越多，就越会倾向于简单化思考，降低运算。即使遇到未知，也没有动力去理解了。当然，不排除年轻的生命也出现这情况，
我自己就是例子。这是生物体的上限限制，并非不可突破，但也很难突破。
对于已经突破的人来说，这事并不难。已经做到的事，或多或少都会给当事人一种不难的感觉。
如果觉得什么事很难的话，直接去做，做成了就不会觉得难了。
虽说如此，我也只是说说罢了。自己在阻止自己，或是自己的大脑和生物体在阻止自己。
有好多想做的事都没有做。随时间越堆越多，反而会忘记，偶尔想起，然后又忘记。
学习就是眼睛，大脑，四肢，躯干，全部用上去做事，这是最高效的方式。
如果只用到眼睛和大脑，效率可能会低一半以上，这因人而异，但效率过低的人占八成以上。
感觉好像做什么事都有种朦胧感时，就是脑子在偷懒了。经过长时间的脑力劳动例外。