《解題吧!文科生也能攻略理科的戀愛公式》〈12〉雨島愛:我會讓你愛上我(2)
這就需要追朔到舊校舍的時期,距今已經有三十年的時間,這裡原本是設置給文科與理科的聯合宿舍。
會有這樣的成果,就在好幾屆以前的學長姊,分別是理科會與文科會的會長,共同提出的建議,當時的用意,是為了促進兩科生的交流。
最後經由學校同意後,將這裡開發成一座能夠容納文科跟理科的學生宿舍,名為────艾芙聯合宿舍。這名字也就是取自當年文科會與理科會的會長第一個名字。
隨著尾翼本與雲川兩人的步伐向前行徑,左右兩旁各有一座建築樓,以及正前方的圓弧型的大樓。
右側的大樓,在外觀上是由一塊一塊的黑色方格所包圍,這裡原先是給理科生的宿舍,現在以改為理科生的社團辦公室。
左側這棟的大樓,則是有數道圓弧形的白色建築,最初是給文科生的宿舍,如今已是文科生的社團聚集處。
兩人的正前方,是舊校舍的主體建築,主要連接兩側大樓的中央聯絡處。
外觀上以圓形曲線呈現,建築物的最中央,有一座六層樓高的高塔,但是,從底下往上看去,可以明顯的看出,塔頂缺了一塊,就像是被削掉。
會有這樣的現象,起源於二十年前,被我們稱為────舊校舍的大霹靂事件。
據說,那是兩院學生在交流時,有人嘗試將文科魔法史魔法能量,與理科機械相互融合,據說是為了創造出穿越時空的可能性。然而,那次的嘗試中,卻引發了能量超頻的釋放,導致周圍出現「時空異位」的侵蝕。
以至於校舍的上方出現一道時空裂痕,當時在塔頂上實驗的學生,也跟著一起消失。雖然一時間有外界的人士前來調查,但是直到至今,都沒有發現那些消失學生的蹤跡,最後還是由校方來化解此次事件,讓所有可能的聲浪快速消失。
由於此次事件的發生,校方也將文科與理科再次分開,讓兩邊的學術、各自朝著自己的領域進行,以避免再次發生這種嚴重的事件。並且成立最高六院士小組,負責確保兩院學生間的安全。
雖然那次的「時空異位」只存在短暫的時間就消失,卻還是對周圍的空間產生影響,有時會在某個瞬間的高頻震盪。
聽說之前的學生一靠近這裡,就會被強烈的頻率波給干擾,嚴重的甚至會讓生體機能立即停止。
會有這樣的成果,就在好幾屆以前的學長姊,分別是理科會與文科會的會長,共同提出的建議,當時的用意,是為了促進兩科生的交流。
最後經由學校同意後,將這裡開發成一座能夠容納文科跟理科的學生宿舍,名為────艾芙聯合宿舍。這名字也就是取自當年文科會與理科會的會長第一個名字。
隨著尾翼本與雲川兩人的步伐向前行徑,左右兩旁各有一座建築樓,以及正前方的圓弧型的大樓。
右側的大樓,在外觀上是由一塊一塊的黑色方格所包圍,這裡原先是給理科生的宿舍,現在以改為理科生的社團辦公室。
左側這棟的大樓,則是有數道圓弧形的白色建築,最初是給文科生的宿舍,如今已是文科生的社團聚集處。
兩人的正前方,是舊校舍的主體建築,主要連接兩側大樓的中央聯絡處。
外觀上以圓形曲線呈現,建築物的最中央,有一座六層樓高的高塔,但是,從底下往上看去,可以明顯的看出,塔頂缺了一塊,就像是被削掉。
會有這樣的現象,起源於二十年前,被我們稱為────舊校舍的大霹靂事件。
據說,那是兩院學生在交流時,有人嘗試將文科魔法史魔法能量,與理科機械相互融合,據說是為了創造出穿越時空的可能性。然而,那次的嘗試中,卻引發了能量超頻的釋放,導致周圍出現「時空異位」的侵蝕。
以至於校舍的上方出現一道時空裂痕,當時在塔頂上實驗的學生,也跟著一起消失。雖然一時間有外界的人士前來調查,但是直到至今,都沒有發現那些消失學生的蹤跡,最後還是由校方來化解此次事件,讓所有可能的聲浪快速消失。
由於此次事件的發生,校方也將文科與理科再次分開,讓兩邊的學術、各自朝著自己的領域進行,以避免再次發生這種嚴重的事件。並且成立最高六院士小組,負責確保兩院學生間的安全。
雖然那次的「時空異位」只存在短暫的時間就消失,卻還是對周圍的空間產生影響,有時會在某個瞬間的高頻震盪。
聽說之前的學生一靠近這裡,就會被強烈的頻率波給干擾,嚴重的甚至會讓生體機能立即停止。