（实教同人）如果路哥开局在A班（6）(3)

〔我只能说，不管是有栖还是这座学校，都比你想象的要复杂，可怕的多……希望你能好运吧……〕
葛城露出思索的表情，说了声〔谢谢〕
然后我发现有栖在电梯门口向我招手，我很快的跑了过去。
（坂柳有栖视角）
看来我也是个坏孩子呢，明明希望清隆能够理解温暖和爱。但却用到了最黑暗的手段来驾驭班级，利用别人的弱点击垮别人，然后利用他们这时的孤独进一步控制。这种教科书式的手法最简单高效。
这种手法最好用，也最难用，只是会用的人自然会用，不会用的人一辈子也把控不好。
神室有着严重的偷窃癖，她偷啤酒的目的并不是她有喝酒的习惯，而是满足自己的偷窃欲望，这种犯罪的癖好自然是见不得人的，我只要对她的技能表达赞同，并向她承诺在不犯罪的前提下帮她解决问题。这样她就忠实的为我办事，各取所需，而且我也有了她的把柄，她不会背叛的。我决定让她帮我收集别的学生的情报。

我利用这些情报又控制了几个其他学生，之后我把目标转向了鬼头君，由于长相难看的原因他在小学的时候经常被人嘲笑，不过后来他学习了武道，吓唬威胁了那群嘲笑他的人，不过也因此所有的人都开始害怕他，不愿与他交流，他也因此封闭了自我。
我先让两个学生当面嘲笑他，如果他不理睬，就一直嘲笑，紧跟着他。直到他发怒，这时，由我来出面来呵止他们，并要求他们当面道歉。这时他会先对我心存感激。等他怒气消除之后我再去找他谈心，他会愿意说的，之后他就会和神室一样是我的棋子了，不过这个棋子比神室还要坚固。我还真是坏呢。
至于桥本，他只是个势利眼，只要足够强，他就愿意追随。不过对他我还是留了心眼的，毕竟这枚棋子并不完全。
这天由于清隆并没有来上课，所以我只能独自回宿舍了，清隆应该并不知道如果不想上课的话可以随便找个理由请假的吧，是我的疏忽了。我在楼道慢慢走着，正要上电梯的时候看见清隆正和葛城君走在一起，应该是葛城君主动找清隆探听我的事情吧。看来需要教一教葛城君如何正确的收集情报呢。开个玩笑，他这种人是学不会的。