《一年生IE》第9章(4)

“是你自己想的太多了，人家看你一眼你都觉得要结婚，有这时间幻想能不能好好跟我们一起复习，不然挂科了还得留多一学期，到时候你可别说是我们的朋友。”
也不知道是为什么……这段话听上去总能感觉到一股隐约的怒气。
“Fang你肯定会帮我的啦～”
为了避免气氛尴尬，某个被怼的人只好再次嬉皮笑脸的将话题含糊过去，换来的却依旧是一张冷漠的侧脸。
这让一张本就不大的书桌被强行分成了三个世界，左边是正在钻研相机的兴趣小组，右边是莫名闹起了别扭的两个人，而剩下的中间几个人则哪边也参与不了，只能算是在学习之余被迫参与了事件发生的全程。
他们几个互相看了眼彼此，一个个脸上都写满了问号，只有Tutah意味深长的摇了摇头，仿佛事情的来龙去脉他都十分了解。但在看到对面几位朋友脸上的表情时，他却不予理会，还拿过书本趁机向身边那位热心肠的学姐问起了问题。
没能从Tutah口中得到真相的Arthit最终还是战胜不了自己的好奇心，侧过头冲身旁的朋友小声发问：“Knot，你知道他们发生了什么吗？”
Knot皱着眉也摇摇头表示不解：“我也不清楚，我还在想Tutah为什么会知道呢，不过他那么喜欢八卦，了解一些我们不知道的事也算正常……倒是你，赶快复习吧，你今天的课不是都排的很满吗？何况下午还有集训，训练完你到晚上还有心思复习么？”

朋友向Arthit发出了善意的提醒，而这些一句句的实在话则将Arthit心里那点的“求知欲”统统都给压了回去，让他只好安安分分的向现实低头，将视线回归于面前的课本上。
行吧，谁叫他在开学这两个月里什么都没学会，反倒学会了如何在课上看似清醒实际是在悄悄打盹的技能，而总是这么做的后果就跟现在一样，课本里的每个字他都认识，但就是神奇的看不懂。
如果用一句话去形容他与这门微积分课的关系，那他们就只能是“最熟悉的陌生人”。
明明一节课有两个小时，老师还水都不喝一口的不断在传授知识，但Arthit早就试过了，他没法儿用心专注的将所有的知识都听进脑袋里，而那些能够在课上被记住的公式，则在一出教室的时候就全给抛在脑后了。
Arthit甚至在考虑这些公式的记录是否需要得到老师的授权，否则怎么会一出教室就忘掉呢？
当然，他的这种说法仅限于自我安慰，每当他打算怀疑自己的智商时，他就会提醒自己，记不住内容纯属是因为文件格式不相符，大脑没法儿读取而已。
也正是出于这个原因，他在课上也总是有一搭没一搭的学着，勤奋的时候就认真记笔记，懒的时候就打瞌睡，只有到临近考试的时候才会像现在这样，跟朋友们一块儿扎堆恶补。