【实验品家庭】《彼此》（双子中心）(2)

艾抒丝拉了拉艾思莉的校服衣角，在她耳边细语道：“你忘记丹尼斯嘱咐过的吗？”
一经提醒，艾思莉顿然有些难堪，只好看在艾抒丝的份上变得稍微老实了一点，不快地转而面向葵，挤出一个皮笑肉不笑的表情，“那、那以后就有劳大家关照了……”
表示友好时能派得上用场的客套话是房东先生教给她们的，而这种台词对艾思莉来说还比较拗口。
适应得更快的艾抒丝则和蔼地微笑道：“谢谢你了，班长。”
面对态度一明一暗让人略微摸不着头脑的双胞胎新同学，本打算迅速拉近距离的葵的心情很是复杂，只能露出一个尴尬而不失礼貌的笑容：
“你们是不是还没记住我的名字，那我就再说一遍好了。我叫葵……而且我也不是班长，我是团支书。”
【2】
艾抒丝与艾思莉都不是一般意义上的“普通人”。
除了最小的弟弟丹尼斯是个正常的“天才儿童”之外，她们及哥哥斯诺、妹妹翠西都是被身为疯狂科学家的亲生父母改造过，成了拥有特殊能力的“实验品”。
五个孩子从来未离开过所出生的岛屿，直到父母因非法实验而被关进大牢，他们才不得不开始步入正常人类所在的社会，一点一滴地学会生存。

离开“家”的那一年，姐妹俩十六岁，都没有接受过系统的教育，虽然年仅十一岁的弟弟丹尼斯表示可以亲自教授给哥哥姐姐们普通学校里全部的知识，但一同照顾他们的房东先生熊怀冬表示了不同的见解：
“未成年人进入学校接受教育，并不只是为了学习书本上的知识而已，更重要的是学习人际交往与处事，这也是你们目前最为缺乏的东西。”
丹尼斯思考少倾，也觉得有道理。“斯诺哥，艾抒丝姐姐，艾思莉姐姐，翠西姐……”环视一周，他认真道，“我知道你们对融入人类社会都有些抗拒，你们的确也没必要非得和正常人一模一样，但我们为了生存下去就必须面临一个问题——爸爸妈妈所留下的财产说不上充裕，想要获得维持生活的收入，我们就必须工作。”
“而工作就意味着需要和人打交道。”熊怀冬补充道，“更何况当今是以文凭和学历说话的社会。”
“不好意思……”斯诺举手，“请问文凭、学历是什么意思？”
房东只好又费尽口舌解释了一遍基础名词，大家听得似懂非懂。
“总而言之，”艾思莉不耐烦地说，“就是想要得到能够赚钱的工作，就必须先在那个叫什么学校的地方取得一个什么资格证对吧？”