男孩与猫咪（二）(4)

离开教室后，班主任刚往办公室的方向走出几步后，就听得一阵急促的脚步声从后方传来，她回身望向声音来源，走廊那头，小女孩白衣胜雪，背着书包向教室方向一路小跑。小女孩面容虽依旧稚嫩，却生得姣好无比，同班的其他女生貌似都没有她来得水灵，连带着班主任都是眼前一亮，同时却又感到诧异：她居然会迟到，真是稀奇。
于是班主任叫住她，温和地问道：“你怎么迟到啦？”
小女孩停下脚步，微微低头，恭敬地回答：“老师，不好意思，起床起晚耽搁了。”
老师笑道：“小事情，下次注意就行了。”
小女孩应了一声后，刚要走进教室，老师突然想到她和小男孩的关系，便再次喊住她，把她拉到一旁：
“我看你经常和他在一块儿，你俩关系一定很好，他昨晚扫地早退，我方才骂了他一顿，又罚他继续干一周值日。这孩子内向孤僻、不善言辞，听到批评也不争辩，就这么默默承受。我做得是有些过了，可话也不好收回来，所以如果可以的话，我希望你能多陪陪他，教给他一些事情，把他这种性格改一改，对他以后也有很多好处。”
一个中年妇女让一个一年级小女孩教一个同龄的小男孩处事道理，这情形若是旁人看来很是奇怪。其实，因为小女孩的言行举止很是成熟，班主任很欣赏她，外加俩人关系又非常密切，便有了如此一出。

小女孩嘴唇微张，小男孩扫地扫到一半逃跑了？待会问问他吧。当然，即便没有班主任的嘱咐，知道这件事情后，她也绝对会去陪他。当下小女孩顺势应承下来：“老师放心吧，我会教好他的，我先进去啦。”
班主任微笑颔首。
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小女孩迈进教室，一眼就看到那个趴在桌子上，似乎写满了无尽委屈的小男孩。
小女孩缓步来到他身旁的座位，脱下书包坐下来，一听到旁边有动静，小男孩条件反射般地弹起身子，小女孩望向他，小男孩怔了一下，又默默转过头去，不让她看自己的洋相。
小女孩柔声道：“我已经知道了，班主任和我说过了。”
小男孩这才撇回来，她无奈地摇摇头，从口袋里拿出一包纸巾递给他：“擦擦吧，泪花还挂在脸上呢，哭红了眼可不好看哦。”
小男孩破涕为笑，但是声音依旧哽咽，他小声道：
“班主任罚我做一周值日，我要扫教室和厕所，都是我不好，我早退，我当了逃兵了，对不起……”
小女孩哑然失笑：“和我不用说什么对不起。我想，这应该也不全是你的错，接下来的一周值日，我都会和你在一起。”
“啊……”小男孩想到小女孩一定会这么说，这也是他所想的最美好的情形，但他的眼泪又止不住流淌下来：