《欢迎来到实力至上主义的教室》 · 第五卷 前传 5-1 体育祭开幕(20)

「我不懂你说的意思呢。这是因为我们和A班有合作关系吗？但船上也举行了让我们与各班组队的费解团体赛……」
「不是这样，说起来大前提就不一样。」
堀北对于我一点一点透漏的说话方式表示焦躁，但我还是说出了自己发现的事。
「关于这一场体育祭，校方一句话也没说是『特别考试』。虽然我们一年级自作主张地这么说，但包含茶柱老师在内，其他老师也全都只说是体育祭。三年级的藤卷也是这样。发下的资料也没有『特别考试』的文字。」
与其说堀北没发现，不如说她好像对此没什么特别想法。
「就算这样，那又会是什么？点数增减、机制都和特别考试几乎相同。」
「的确。内容的意义上没差异，可是本质并不相同。例如，虽然定期举行的笔试可以使出买卖分数等等的小花招，但原则上还是相当考验我们的实力。就和笔试一样，我们应该把这场体育祭视为基本上也是在考验体力或判断力。就算使出笨拙的小花招，对大局也没影响。不，学校设定成无法使小手段。我认为抱著单纯的心情上前挑战的班级，才会发挥真正的价值。」

当然，小动作不是没办法做，也不是没有做的意义。
然而，体育祭要是开始的话，实质上就不可能改变大局吧。
这就像是——就算笔试前后有手段可使，但考试中办得到的事是很有限的。
「这次体育祭的要点，就是正式比赛前好好准备，然后在正式比赛上留下结果，仅只如此。Simple is best。」
「我想说的就是正式赛前的那些准备，我想让D班确实地取胜。」
「不对耶，你想做的不是准备，是寻找战略或者钻漏洞。」
「我不太清楚……其中的差异。」
「所谓的准备，就好比是谁要以什么顺序参赛，或是掌握别班某人的运动神经好坏，看清对手会以什么顺序出场，以及不流出己方消息，诸如此类。战略、钻漏洞则指比赛前让某人缺席，或让人中途退赛。总之，你应该是想要强力的一击吧？」
堀北至今都是以正面进攻法战斗，接著一路败北。她会变得这么想也是很自然的发展。