南瓜头杀手 绝望和悲伤 （40）(2)

她想到这里，立马觉得十分的自责，但在一个受害者，一个被强迫做生死选择题的人，这个人还是自己的亲生父亲，她还掌握着这个人的生杀大权，她又不能够显露出懦弱和忧郁。这样可能会使得两个人的情绪都收到影响，并使得两个人最终选择两个人全死的最坏结局。
想到这，她低下头来，然后心神不宁的把玩着那把唯一可以当做武器的匕首，摸了摸剑刃，看了看匕首的把和鞘。然后又叹了口气，头开始四处张望，但眼神却飘忽不定的，不知道她在看什么。
她坐在椅子上的父亲看到她的样子，反倒是他觉得自己现在有义务安慰自己心神不宁的孩子，于是他先起了个话头。
“没事的。我相信你一定能够破解这个谜题和机关，找出第四条路。一条能够让我们一起从这里出去的路。”
她听到这句话，一直在空中晃荡的腿部着地，站在地面上，看着她父亲，没好气的说：“凭什么？用什么方法？用什么手段？怎么逃？”
“我们连这个机关是怎么样触发的，是怎么样的原理都不知道。我们怎么样才能够破解这个东西？拿什么破解？啊？凭我们之间的一两句话，或者叙叙旧，我们就能够像电影主人公一样用神奇的脑回路神奇的找到答案，然后破解机关？”

“爸，”她显得很无奈的说。“现在只有我一个人能动。就像那个人说的一样，现在的主动权是掌握在我的手里头的。我做出的决策，才能够影响我们两个人的命运。你还记得吧？在我小学时，我连基本做一个手工小板凳都不会。在童子军和学校里头，我的手工成绩一直都是C-。”
“这基本意味着不及格，对于班级里头来讲，是个排倒数和垫底的成绩。不过幸好这些成绩不影响学业，所以这些事情也基本被很快淡忘了。”
“爸，你还能够想起来我小学或者童子军时期的事情吗？”
她爸听到这句话，选择摇了摇头。
“这就对了，我之所以说这件事，也是因为现在的状况激发我那时的记忆。我才想起来的。”
她用一种近乎于绝望和悲哀的语气，以抱怨的方式说了总结：“虽然我的举动能够影响我们两个人的命运，但是我基本对于机械类的东西都是一窍不通。包括大学时期经常让男同学修电脑，然后知道他们要来搭讪，以各种理由把他们支走。到了工作以后，也是在很长的培训里头才学会电脑的基本操作的。所以，你指望我？你让我破解这个机关？”