外貌描写【眼睛】-3(3)

●烟雾中，是一张令人迷惑的脸；宽宽的前额，浓而微蹙的眉毛，那对如海般深奥而不可测的眼睛，带着智慧与高傲的神采，那弯曲如弓的嘴边，有着倔强自负的坚定
●那双眼睛很大，闪着两道不信任的亮光，盯着自己一眨也不眨。
●虽在浓厚的阴影之下的眼睛，那眼珠却被灯光和火光照得很明亮，就像两扇在夏天的野外屋宇里的洞开的窗子，是那么坦白，没有尘垢。
●一双黑汪汪的大眼睛里泛着红色的血丝，眼窝显得发青，透出多日的疲劳和困倦。
●大而亮的眼睛里，像滴进了露水，含满了，要溢出来。
●那目光锐利得似乎也能劈开空气
●两只铁臂阿童木似的大眼睛
●眼睛黑亮黑亮，偶一闪动，便像是镶嵌在天幕上的两颗星星
●他明明看出他的错处，但不幸的是，他越来越狂妄了。只有一点是他自己看不见的，就是他的两只眼睛的表情。他的眼睛真美，显出他有一个富于热情的灵魂，就是古今有名的伶人的眼睛，也只有这样会表情。它们的好处，就是有时候我们语言所不能表达的微妙的意义，它可以在一瞬一瞥之间显露出来。

●黑黑的清瘦脸上，有一时稍稍凹进去的大大的双眼皮眼睛，眉毛细而斜，黑里带黄的头发，用花布条子扎着两条短辫子。
●每当这时，温青老师也和我们一起笑，一双圆圆的眼睛早已眯成了两道弯缝，一脸的灿烂！
●第二节数学课一开始，我悄悄地注意起聂老师的眼睛来。这双眼睛是有特殊的地方：亮，特别明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转，像闪光的露珠在绿荷上晃。又像晶莹的珍珠在玉盘中溜。当聂老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧低下头来，真的，那目光已经照到心底里去了。老师的眼睛是有特异功能的啊！我忽然间来了点灵感，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。
●在眼睛里，思想敞开或是关闭，发出光芒或是没入黑暗，静悬着如同落月，或者像急闪的电光照亮了广阔的天空，那些自有生以来除了嘴唇的颤动之外没有语言的人，学会了眼睛的语言，这在表情上是无穷无尽的，像海一般的深沉，天空一般的清澈，黎明和黄昏，光明与阴影，都在这里自由嬉戏。
●老师的眼睛，是我百读不厌的教科书。每当我悄悄地读着，情怀就像放飞畅想的白鸽……这双眼睛，是山林间流动的小溪，那么清澈，那么温柔，滋润着学生心灵的沃土，培育着学生求知的种籽！这双眼睛，是光耀的明镜，那么无私，那么公平，那么严正，照亮了学生思想的宇宙，荡涤了学生心灵的污垢！老师的眼睛，太阳的缩影，一双送温暖给万物，赋壮丽于人生的眼睛，啊，好难忘呀，老师的眼睛 韩老师有一双会说话的眼睛。同学学习进步了，那双眼睛说："要继续努力，可不能骄傲自满啊！"同学学习落后了，那双眼睛又会说："贪玩了吧？要迎头赶上去！"特别是哪个同学撤谎不诚实，那双眼睛里射出的光就会使同学心里感到自责和不安。