《解題吧!文科生也能攻略理科的戀愛公式》〈9〉明修會長,暗渡學長(2)
雖然這麼想…………當我勇於面對這份心情時,還有另一種複雜的情緒,一次次不停的敲擊著我,就像不斷在試探的問著「真的要這麼做嗎?」
回想起昨天,我與班長,千堀鶴之間的祕密談話。
那時候,我才發現到,原來,每個人都會有自己擔心,使得在某些方面尚有些躊躇,這股心情漸漸地形成一種無法前進的困惑感。
面對如此複雜的心情,好比是站在一堵巨大的牆面前,這堵「心牆」,也在試圖確認著我們的心意。
與班長的談話後,我才逐漸的明白說,想跨越那堵心牆,如果不去好好面對,是永遠無突破的,至於能否突破,只在於以什麼樣的心情來面對────
右手掌上的五根手指,隨即緊握成拳頭,將兔型髮夾牢牢的包裹在掌心裡。
對於這份心情────我想,我也不該只停留在此,我要試看看,自己能不能────和他之間,有再次接處的可能性。
所以,假借以髮夾之事來詢問會長,藉機跟我愛慕的學長,有再次接觸的機會。
這,就是我──蜜絲奈「明修會長,暗渡學長」的小小大作戰────
沉思一會後,深深的吸口氣。
面對通往文科會的長廊,我開始了小小的作戰計畫。
邁開步伐的瞬間,大腦就像是被一股電流流過,腦袋還有些昏眩感,但沒過幾秒,又回復原本的意識。
……怎麼有昏昏的感覺。
總感覺,這條通往文科會的長廊上,那兩旁的畫像,好像會散發出頻率線。
那些畫像裡,分別來自文學界、藝術界等,世界神人級別的文科生,如荷馬、但丁、歌德、達文西、梵谷、盧梭、哈耶克、亞當·斯密、凱恩斯。
每當我瞄像那些畫像時,都會有一股強烈的頻率線,竄流到腦海中,但是又說不上是不安的感覺,反而還會很有能量,這也許就是從文科者身上,有共同的【頻率碰撞】吧。
只是────眼下的頻率線,都還比不上我那一整晚想著他心亂感。
明明……明明只是見過一面,他所釋放出的頻率,竟然會與我如此的共振,那樣的溫暖,如同細水長流般的餘波著,還在我內心裡擾動著。
回想起昨天,我與班長,千堀鶴之間的祕密談話。
那時候,我才發現到,原來,每個人都會有自己擔心,使得在某些方面尚有些躊躇,這股心情漸漸地形成一種無法前進的困惑感。
面對如此複雜的心情,好比是站在一堵巨大的牆面前,這堵「心牆」,也在試圖確認著我們的心意。
與班長的談話後,我才逐漸的明白說,想跨越那堵心牆,如果不去好好面對,是永遠無突破的,至於能否突破,只在於以什麼樣的心情來面對────
右手掌上的五根手指,隨即緊握成拳頭,將兔型髮夾牢牢的包裹在掌心裡。
對於這份心情────我想,我也不該只停留在此,我要試看看,自己能不能────和他之間,有再次接處的可能性。
所以,假借以髮夾之事來詢問會長,藉機跟我愛慕的學長,有再次接觸的機會。
這,就是我──蜜絲奈「明修會長,暗渡學長」的小小大作戰────
沉思一會後,深深的吸口氣。
面對通往文科會的長廊,我開始了小小的作戰計畫。
邁開步伐的瞬間,大腦就像是被一股電流流過,腦袋還有些昏眩感,但沒過幾秒,又回復原本的意識。
……怎麼有昏昏的感覺。
總感覺,這條通往文科會的長廊上,那兩旁的畫像,好像會散發出頻率線。
那些畫像裡,分別來自文學界、藝術界等,世界神人級別的文科生,如荷馬、但丁、歌德、達文西、梵谷、盧梭、哈耶克、亞當·斯密、凱恩斯。
每當我瞄像那些畫像時,都會有一股強烈的頻率線,竄流到腦海中,但是又說不上是不安的感覺,反而還會很有能量,這也許就是從文科者身上,有共同的【頻率碰撞】吧。
只是────眼下的頻率線,都還比不上我那一整晚想著他心亂感。
明明……明明只是見過一面,他所釋放出的頻率,竟然會與我如此的共振,那樣的溫暖,如同細水長流般的餘波著,還在我內心裡擾動著。