天若有情-朝花夕拾（二十）(3)

“那么在长大之后，就会有一个力量召唤着他，去主动寻找有危险的地方或情境，以便重回当年的创伤，去修复那个被动、无助的部分。”
“主动去到一个危险的环境，并依靠自己的能力，成功地在危险中存活下来，便可找回暂时的自我控制感，在这样的时刻，他会感到兴奋。”
“你是……？”她好像才刚刚反应过来,开始提出疑问。
“我是……Julian的国语老师。”
她脸上露出有些茫然的神情：“啊，我大概知道这回事……”
是啊，她只是“大概知道”，对于Julian的情况，她甚至不比家里的佣人知道得更多。
华港生笑一笑，有些无奈：“鲁先生应该跟您提起过，不过，你们大概没有机会见面细说。”
“其实，我的职责不光是教他国语，更重要的是为他做……”他顿一顿，“……心理疏导。”
她低下头去喝茶，眼睫扑动了一下。
“我学的是心理学专业，对于青少年心理辅导有一点微薄经验，鲁先生希望……”他在心里仔细斟酌着用词，“希望Julian克服亲情障碍，与家人重建亲密关系。”

“但我觉得，Julian的问题，并不在他自己身上。”
她小心翼翼地放下茶杯，身体略微前倾。这是一个打算认真听的姿势。
“我给你讲一个故事吧。”
“有一个男孩。他生得漂亮又聪明。”
“这个男孩同其他孩子一样长大，他渐渐发现自己与其他人不一样。”
“他好像没有妈妈。”
“他当然是有妈妈的，他的妈妈很美，是他见过最美丽的人……只是，自幼到大，妈妈没有抱过他，没有对着他笑过，没有带他做过游戏，没有说过童话故事与他听，没有带他去过游乐场……”
“她不知道他什么时候开始上幼稚园，不知道他嘴里长了几颗牙齿，他的家庭医生是什么人，他晚上几点睡觉。”
“他们之间连说话都很少，他甚至不知道该叫她‘妈妈’？还是‘阿妈’，还是‘妈咪’？”
“这孩子天赋很高，事事都做得比旁人好，他一直不明白，他的妈妈为何不喜欢他。”
“他于是故意欺负家庭教师，弄坏家里的钢琴……总之，他做了许多孩子气的傻事想要引起她注意。”