逐日(7)

当然，即使没有班主任的晚自习，我也会写出一篇像这样的作品来。因为在此之前，我就因为《罗生门》看多了，想写一篇属于自己的故事改编，只是苦于没有灵感。
不过巧的是，那时候我读完《罗生门》之后，又沉浸在了《且听风吟》之中，我想，这两篇作品真的给了我很大的助力。
每一个作品都是在脑海中积蓄出来的，我想，这句话一定是对的。就算一个人有再多的灵感，文笔又好到大触级别，不把这些灵感整理起来，想必也难成一篇。
我就是这样，虽然仅仅是花了两天写完的，但是我也要说：在此之前我就构思了不少时间。
记得那时候我还没读《且听风吟》，为了要写下一篇符合自己的心声而苦苦思索。不知何时，我想起了“追寻”这个词来，准确的说，我要追求某种东西，用我的理解大概就是“suzumiya”式的东西，我无法形容，但我敢断定，我就是要追逐这个。
就这样，在大脑中回荡着“追逐，追逐，追逐……”，突然间，我想起了夸父逐日的神话，便决定启用这个神话。在内容上，我想以一种旁观者角度写下这一篇。
起初，我是想用一只蜘蛛的（2020年的我：此处可以@warma），感觉是蜘蛛比较容易爬在夸父的身上。但后来想到，蜘蛛寿命太短，个头太小，没办法，我就只好把这个想法放弃了。当然，由于没了旁观者，构思也陷入停滞。

决定用小松鼠的时候是在昨天（2020年的我注：2016年9月4日），也就是班主任晚自习的时候，我脑中就有了要用小松鼠的想法。为什么要用小松鼠呢？我觉得我是看了《悟空传》之后，被里面那只小松鼠吸引了。
就这样，我在想好之后便当即动笔写了下来。只不过，在写的时候，虽然主角是小松鼠，但我用的却是“作者视角”，也就是以我的视角来写，感觉上和读者更加面对面了，同时，也很像讲故事的感觉，算是我的一种尝试吧！
给同学看的时候，同学说我写的很随性。也许吧，我想这应该是看了《且听风吟》的缘故，但实际上，我发现我又模仿不了《且听风吟》。
故事还是那么一个故事，但已经被作了新的阐释，原来是“征服自然”，现在可以说是“梦的追逐”。我常常想，我应该像夸父那样追逐自己的梦，就算没有追逐到，也不会后悔。
那位叫夸父的巨人，可以说他印证了我的心：他的影子也许是我，哪儿怕真的倒下，我也不会就此放弃。
说一下小松鼠吧！一开始，小松鼠被动地成为了旁观者，因为巨人不能停下脚步，所以只能像这样作为一个旁观者。在小松鼠眼里，巨人的行为是那么的莫名其妙。不过，在巨人倒下之后，小松鼠也被巨人影响到了。它明白了巨人留下了桃子的原因，看向太阳，自然会觉得太阳好耀眼，那也许不是太阳的光辉，更有可能是巨人追逐的身影。