参商之恋 v1.8(3)

但是李老师要求太严了，动不动要求背这背那，我记忆力又不是很好，搞得我心里很不爽。
所以上课也不是很认真。
不过该听还是会听的，虽然我不是特别勤奋努力的三好学生，但至少是个会努力的正常学生。
“‘它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚石切开了玻璃’，这句话写出了托尔斯泰眼睛的什么特点？有谁知道吗？”语文老师在讲台上问道。
李老师问的是《列夫·托尔斯泰》的一道课后习题，我把书翻到前面，这句话出现课文的第六自然段，后面还有一句——“在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。”
所以这句话的意思应该是表明托尔斯泰的眼睛很犀利，可以知道别人在想什么。
我正在心里想着答案，讲台上李老师又问了一遍：“知道答案的人可以向老师举手示意哦。”
当然没有人举手，说实话，虽然老师们总是让知道答案的人举手，但其实真正知道答案的人反而不会举手，因为如果你举手回答问题，会被别人认为是一种表现欲过强的体现，这样没有回答问题的人便会不喜，认为他太爱出风头，很浮夸。所以一般只有那种铁憨憨、也就是看不懂周围气氛的人才喜欢举手回答问题。
虽然我们才只是初二，但也算渐渐成熟，懂得看清楚局势。

已经不是那个因为几朵小红花就争得头破血流的小孩子了。
如果没人举手的话，老师就会开始点名，我连忙正襟危坐，装作一副正在看书思考问题的好学生的样子，心里祈祷老师千万不要点名点到我了。
但让人意想不到的事，有一个人悄无声息地举起了手。
我、全班同学包括李老师的目光统统聚集于那处。
那个意想不到的人居然是班长！
卧槽！
什么情况？班长怎么举手了？平时从来没见他举过手，印象里只有老师点名的时候他才会主动回答。
毕竟是成熟稳重的班长，又一直是全班成绩最好的学生，没必要做“多余的事情”吧。
我正思考这其中的缘由，班长已经漂亮地回答了问题：“这说明托尔斯泰的眼睛具有深刻准确的洞察力，作为一名‘清醒的现实主义’作家，他总能看穿事物的本质和人的内心。”
“说得很好，请坐。”李老师显然对于这个回答十分满意，对班长大加赞赏一顿，才继续讲课。
看得真是气死偶咧，总觉得自己是万万比不上班长的。
尤其是发现秦梓汐的目光就没有移开过班长身上时。
哎！
我该怎么办？
这下真是连课也听不进去了。
浑浑噩噩，语文课就这样过去了。