赵老憨和小学老师(2)

表现的机会来得很快，教师节马上就来了。
老师给了班级每个人一张白纸，宣布每个人要在教师节前交一份手抄报，然后要在所有人的手抄报里选一张最好的贴在走廊。
赵老憨很兴奋，他搜刮了几遍脑中贫瘠的词汇量，挑出想到的，优雅的词句写在纸上；回忆了几遍看过的电视节目，挑出满意的，漂亮的图形画在纸上；翻了几遍看过的画册，挑出喜欢的，完美的图片贴在纸上。折腾了整整一宿，终于搞出一个看起来“完美”的手抄报。
教师节前一天，老师来验收成果了。
她摆着标准的笑脸，走在桌子与桌子间的过道里。把小学生们摆在桌上的作品一张张的放在手中。每拿起一张，她都扫一眼，然后笑着点点头。赵老憨紧盯着老师，随着她手中皱巴巴的纸变得越来越厚，离赵老憨也越来越近。赵老憨很紧张，他希望得到老师的夸奖。
终于，她走过来了。
还是标准的笑脸，还是大概扫一眼，还是笑着点点头。
赵老憨提着的心放下了，但很不爽，他感觉自己不是特别的。
事实证明他确实不是。
“喔！”随着老师的惊呼，全班所有人都望向了老师的位置。
一卷白纸缓缓打开，没有一丝折痕，整齐的文字和图画工整地排在纸面上，一件精心雕琢的艺术品就那么放在所有纸的顶端。
果不其然，班主任把那张没有折痕的纸贴在了走廊的墙上。
但是赵老憨并没有气馁，他相信这种微不足道的事自己也能做，他在等下一个机会。

幸运的是机会来得很快。
老师宣布要做国庆节的手抄报。赵老憨听到后兴奋地搓起了手，他觉得这次一定会成功。他拿到了纸后，做得比上一次更用心思，花了更多的时间，熬到了深夜，终于搞出一个比上次还要“完美”的手抄报。
第二天，他小心翼翼地捧着这张纸，生怕出现一点意外。他特地早出门了一段时间，不过即使如此也差点迟到。不过还好，那张工整的手抄报没事。
老师依然摆着标准的笑脸，走在桌子与桌子间的过道里。不过赵老憨的心却沉下去了。
所有的人手抄报都没有一点折痕。
赵老憨的作品融入了整齐的那一摞纸中，老师依然笑着，没做出任何多余的反应。
“喔！”随着老师的惊呼，全班所有人都望向了老师的位置。
依然是一卷白纸，依然没有一丝折痕，整齐的文字和图画依然工整地排在纸面上，但是所有人没想到的是，这张手抄报是两张纸拼起来的，是普通作品的一倍大。
果不其然，班主任把那张更大的纸贴在了走廊的墙上。
赵老憨很难过，但他仍不想放弃，他觉得这自己也能做到。他在等下一个机会。
幸运的是机会来得很快。
老师又宣布大家做中秋节的手抄报。赵老憨听后攥紧了手里的五角硬币，这是好不容易从炕上的角落翻出来的，爸爸忘记的硬币。