传送(2)

穿戴好防护服的科学家康娜将一个巴掌大的小西瓜放入了其中一个舱体内，经过繁琐的工序，科学家康娜终于将身子从舱内抽出，将刚写完字的铅笔夹在一个米色外壳的本中，合拢舱门转身到一侧的监控室内开始旁观。
断断续续的嗡鸣声略过隔离区、透过监控室的巨型玻璃窗、穿过康娜的防护服与耳包直入科学家康娜的耳中，仿佛置于监控室外的不是一组先进的科学仪器而是一只正拼命振翅的巨型无头苍蝇。
刹那间，那两根巨大黄黑电缆毫无预兆的同时向上跳起又飞快下落，如两只巨蟒试图捕食许久未见猎物。整个房间此时也猛然一暗，科学家康娜的玻璃面罩上反射出了她写满期待的脸庞。
红光在昏暗的空间内往往都格外地显眼，“三号降噪器”几个正楷上铺撒了一抹幽红的光晕。
待一切归于平静，监控室大门处的绿灯亮起，科学家康娜立即奔向另一台舱体，奔向了另一台原本空无一物的舱体。

熟练地开启舱门，呲呲的气阀声中，康娜看见了黑绿相交巴掌大的椭圆形物体——一个小西瓜。与此同时，另一扇舱门也自动开启，舱体内却再也没有西瓜的身影。
实验报告7：
……
——成分稳定——
……
——同位素锚稳定——
……
——生物基因稳定——
……
——后续性状稳定——
……
——无不良影响——
……
实验报告17：
……稳定……
——神经传导速率增加——
……
——无不良影响——
……
实验报告77：
……稳定……
——无不良反应——
……
实验报告1…
……
——原实验对象性状持续稳定——