【原创小说】AOS第四章第四节(4/5)(9)
正面而快乐的互动使得我得到了一些人际方面的成就感。
也许是受情境启发,我预期地想,迎接我们的新的BTR-82A会像校车一样亲切。联想装甲车和校车在一起是有原因的。
我受层层刻板印象束缚的父亲、和我自由而不懂得负责任的母亲,他们没有给予我需要的亲情,同时一起绑架了我的童年,使我失去大部分娱乐和参与“非正规”活动的机会,也间接剥夺了与同侪对等互动的机会,使得我幼时经常移情至物品来自愉。一早坐上校车,身边就会有一个同学,那会是我和同侪比较接近的时候,哪怕不能进入状况,跟着对方的话题也能行,夏天时,车上有舒服的空调,而常规教室则没有。
虽然从外观无法联想,把装甲车当成校车,我能得到某种程度上的归属感。
结果,映入眼帘中的装甲车,外观与我方才印象中的有了很大差别。一瞬间的冲突感短暂地使我产生了被背叛一般的感觉,后一会儿才跳脱这样不合逻辑的感受并接受下来。
“它看起来好…不一样啊。”
车体轮廓外围绕着一圈“栅栏装甲”,表面好像也多了一层什么东西。
砲塔右侧,取代机枪“盒子”的,是由小支架承载着的两根显眼的长圆筒,似乎是导弹发射管。
“为了后半段的作战需求所以改装了。加上了附加装甲和武器,第一机动步枪班的是…嘿!你干嘛…”
我急躁地从大楼前台跑到离门口最近的装甲车的另一侧,无视了另外两辆车,试图走进里头。
除了代入到校车情境的脑内娱乐外,更多地想要快点迎接空调。
似乎有个脚步声跟着我跑。还没踏上车门板降下所构成踏板的自己,手腕被一把拉住了。
“你在干嘛呢?我们两个是第二班的,那是我们的车。”
她的右手指向了不远处、位于马路中央的另一辆装甲车。就顺序来说还显得挺理所当然的。
我就和以往一样迷迷糊糊、一股脑地冲呢。如果我想改,能改掉吗?
试着思考、试着改变看看吧。
“我们还得先去拿补给。”她说出了一个在我当下的意料之外、却显理所当然的流程。
也许是受情境启发,我预期地想,迎接我们的新的BTR-82A会像校车一样亲切。联想装甲车和校车在一起是有原因的。
我受层层刻板印象束缚的父亲、和我自由而不懂得负责任的母亲,他们没有给予我需要的亲情,同时一起绑架了我的童年,使我失去大部分娱乐和参与“非正规”活动的机会,也间接剥夺了与同侪对等互动的机会,使得我幼时经常移情至物品来自愉。一早坐上校车,身边就会有一个同学,那会是我和同侪比较接近的时候,哪怕不能进入状况,跟着对方的话题也能行,夏天时,车上有舒服的空调,而常规教室则没有。
虽然从外观无法联想,把装甲车当成校车,我能得到某种程度上的归属感。
结果,映入眼帘中的装甲车,外观与我方才印象中的有了很大差别。一瞬间的冲突感短暂地使我产生了被背叛一般的感觉,后一会儿才跳脱这样不合逻辑的感受并接受下来。
“它看起来好…不一样啊。”
车体轮廓外围绕着一圈“栅栏装甲”,表面好像也多了一层什么东西。
砲塔右侧,取代机枪“盒子”的,是由小支架承载着的两根显眼的长圆筒,似乎是导弹发射管。
“为了后半段的作战需求所以改装了。加上了附加装甲和武器,第一机动步枪班的是…嘿!你干嘛…”
我急躁地从大楼前台跑到离门口最近的装甲车的另一侧,无视了另外两辆车,试图走进里头。
除了代入到校车情境的脑内娱乐外,更多地想要快点迎接空调。
似乎有个脚步声跟着我跑。还没踏上车门板降下所构成踏板的自己,手腕被一把拉住了。
“你在干嘛呢?我们两个是第二班的,那是我们的车。”
她的右手指向了不远处、位于马路中央的另一辆装甲车。就顺序来说还显得挺理所当然的。
我就和以往一样迷迷糊糊、一股脑地冲呢。如果我想改,能改掉吗?
试着思考、试着改变看看吧。
“我们还得先去拿补给。”她说出了一个在我当下的意料之外、却显理所当然的流程。