[原创]川建国传：《在子弹中永生》（三）在艰苦中成长(1)(3)

没有回应。
“听得见我吗！！！”他几乎要宣战了。
显然，这回应一时半会是出不来的。
“多半是心脏骤停！”他有些惊慌。却又立即回过神来。
要不要去报告老师？
如果报告老师，前后如果以运动员10m每秒的速度跑300m回去，再加上打911的时间——1分钟，再跑回来，总共也要有2分钟了。何况自己又不是运动员呢。
这对救人来讲，宝贵的时机可能就此浪费。所以，打911看来是很难做到了。那么这又该怎么办呢？
他突然想到2年前，父亲教他的一些急救知识。
“那些知识至今还没派上用场呢，现在看来是有用了。”他稍显喜悦，但脸又一次沉了下来。面前的形势很严峻。
只见他先将女孩放平，清楚了她口腔的异物——尽管这些异物不干净，但他十分清楚现在救人要紧；接着一只手的手心扣着另一只手的手背，十指交叉，向女孩的两乳连线的交点按去。

那劲却控制得恰到好处，没有太轻——这样起不到效果，也没有太重——这样反而容易造成更大的后果。
每按压30次，就打开她的嘴，向里面做吸气、呼气——这样做两次。再重复步骤。
2分钟过去了，女孩依然没有动静。
他心顿时紧张起来。如果最后就此死亡，那么老师和同学们必会认定，女孩的死与他脱不了干系；而且，如果真死了，死因到底是心脏骤停，还是他不正当的急救操作所致？救不活比救活的后果大10万倍。既然开始救了，不能放弃，一定要救活！
天边又飘过一片乌云。看起来就要下雨了。雷公突然“轰轰”作响，但雨却始终不下下来。
他抹了抹额头上早已滴到女孩身上的汗，继续进行胸外按压和人工呼吸。
6分钟过去了，还不见动静。
他真的累了。快坚持不住了。
他朝着这旷野大喊：“啊！！！！！！”
他跌倒在地上。
“不能停！不能停！”他的脑中好像有个小人在提醒他。