老师，是你杀了她，还是我？(2)

我此刻凝视着眼前的老师：短发，男性，可是模样始终是模糊的，他也在看着我。而这期间里，这个课室的气氛变得诡异又紧张，我身后的女生听完我的回答之后，心脏里的那头公鹿像要冲出来撞死我一样。老师低声笑了笑问我“你在哪里听说的。”我不愿意回答这个问题，倘若我回答了就显得我像一个打小报告的“好学生”一样，但我不打小报告，所以不会告诉他“告密者”。
可是这种事哪来的告密者？校园传说难道不是每个学校都有的吗，反正都大同小异，为什么把我们几个女孩子全都叫来这间教室里？ 老师见我没有回答，他换了另外的问题：
 “告诉我名字。”
从这一刻开始，我的心里总算是开始害怕了， 我认为老师一定是知道有哪些人会说漏这件事，学校当初的保密协议在被我知道以后就是一份苍白的书面承诺，任何学生都可以从某个人嘴里听到这个故事——那个考的不好的女生自杀了。
我变得支支吾吾起来。“我只知道这里之前曾是个教学楼，而后来的事情，详细的故事也是刚才听老师你讲的呢。” 但我讲完以后也被自己的回答惊吓到，我到底在这个学校存在过多长时间？为什么我会知道学校那么闲得没事把教学楼改成宿舍，然后又改回教学楼？我的疑惑逐点放大，教室内部慢慢变得明亮起来，不是阳光照射进来的明亮，仿佛是谁把墙壁上的蜡烛一一点燃了一样。墙身斑驳，这个教室的年代已久，校方却一直没有重新装修，大概是想直接忘掉这个地方吧。当我再抬起一点头，就能看见绿色生锈的风扇下头用绳子串起了一张张看不清的照片。

“你啊，睡过的地方都能忘啊。”老师的声音变得温柔起来，带点小小的责怪，男性的低沉声音传入耳中起了一丝安慰，我在他面前就好像一个只是一个忘了点事的糊涂孩子一样。听见这样的语气，身后几个女孩子松了口气，很快就有人问老师可以离开这个课室了吗。 老师既不回答，也没默许她们离开。
他从暗处站起来走向我，手里还拿着一张纸片。这回我看清楚老师了，不是因为他长得多好看，此刻他逼近我的时候嘴上挂着一种兴奋但又克制得表情。他的嘴角甚至不受控制在上扬。
“你不想知道这次是谁离开了吗？”
他仅仅是把纸片放我面前的课桌，但照片上的人马上就让我歇斯底里地掀翻了课桌，让我不顾师生的身份想要冲上去揍他。而老师的反问让我的一切行动似是断线木偶一样瘫坐在地上。
“你都没有怀疑过你存在的时间吗?”
面前的男人我不愿意再称其为老师了，短短两分钟内用两个反问将我完全击垮。我考虑的更深层次就是：我真的存在于这个世界吗? 盯着照片里的黄色雨伞，艳丽的色彩扎得我眼睛发疼，眼泪不住地往下流。接下来我只是一个劲说学姐对我有多照顾，她是那样地疼爱我，为什么这样善良的学姐也会想不开。她不是说这个课室邪门吗，可是为什么要自己一个人来。