【SDR-6-2：文人折扇】同Goddess ■■■的最后一次交流与钢铁直男(2)
除此之外，如果本体人格小组成员（本体是没有意识的，有意识的是我们。——Dr.Hunter）在当天正好处于有爱慕的女生或者女性恋人的情况下，一定要尽职尽责精心呵护细心照顾，即在当天本体应对其人格小组成员所爱慕之人表现为暖男形象，并不应因内向或羞涩而不敢于为爱慕之人献殷勤进行明显的付出以避免产生愧疚。（犹豫就会败北。——Dr.Jay）
描述：
SDR-6-2是于2■■6年发生的有关本体（此时依然指Jay博士）和Goddess ■■■的重要事件的对应日期。其含有极为悲伤和无助以及纠结的回忆，其主要内容如下：
●Jay博士处于得知可能将要离开Goddess ■■■的极为忧伤的时间段内，已经计划打算送后者一样有古风韵味的物品作为回忆，以希望在其的世界中留下痕迹。同时本体已将文人折扇作为自己最感兴趣的东西之一并疯狂痴迷于此，脑中总是闪现右臂一挥打开扇面的动作。
●本体将其母亲的对软笔书法极为擅长的朋友所书写的写有唐代诗人常■（注：《题■■寺后禅院》作者）的诗句为“江上调玉琴，一弦清一心”等的《江上琴兴》的白色折扇送予Goddess ■■■并希望其喜欢。当时本体将作者错说为李白。（可憋说了，太丢人了，怪不得她会用那种语气和疑惑的眼神。可尴尬死我了！——Dr.Jay）此时本体并没料到这一次对话竟有可能是与Goddess ■■■在现实世界中的最后一次正面交流。
●下午本体观察到Goddess ■■■的形象很怪异，被描述为“表情带有痛苦，感觉浑身无力的样子，不太动，晚上她让Vladivostok博士和Snow博士帮她去餐厅购买晚餐而在本体与其当时的同伴奔跑去餐厅的路上看到Goddess ■■■捂着肚子一步一步慢慢走着，好像很不舒服”引起了本体及Jay博士的怜悯之心，但是Jay博士只擅长应试教育，对照顾女性一无所知，同时本体与Goddess ■■■的关系并不那么近（但是Goddess ■■■知道本体的爱慕之心却没有做出过包括明确拒绝在内的任何回应。）
描述：
SDR-6-2是于2■■6年发生的有关本体（此时依然指Jay博士）和Goddess ■■■的重要事件的对应日期。其含有极为悲伤和无助以及纠结的回忆，其主要内容如下：
●Jay博士处于得知可能将要离开Goddess ■■■的极为忧伤的时间段内，已经计划打算送后者一样有古风韵味的物品作为回忆，以希望在其的世界中留下痕迹。同时本体已将文人折扇作为自己最感兴趣的东西之一并疯狂痴迷于此，脑中总是闪现右臂一挥打开扇面的动作。
●本体将其母亲的对软笔书法极为擅长的朋友所书写的写有唐代诗人常■（注：《题■■寺后禅院》作者）的诗句为“江上调玉琴，一弦清一心”等的《江上琴兴》的白色折扇送予Goddess ■■■并希望其喜欢。当时本体将作者错说为李白。（可憋说了，太丢人了，怪不得她会用那种语气和疑惑的眼神。可尴尬死我了！——Dr.Jay）此时本体并没料到这一次对话竟有可能是与Goddess ■■■在现实世界中的最后一次正面交流。
●下午本体观察到Goddess ■■■的形象很怪异，被描述为“表情带有痛苦，感觉浑身无力的样子，不太动，晚上她让Vladivostok博士和Snow博士帮她去餐厅购买晚餐而在本体与其当时的同伴奔跑去餐厅的路上看到Goddess ■■■捂着肚子一步一步慢慢走着，好像很不舒服”引起了本体及Jay博士的怜悯之心，但是Jay博士只擅长应试教育，对照顾女性一无所知，同时本体与Goddess ■■■的关系并不那么近（但是Goddess ■■■知道本体的爱慕之心却没有做出过包括明确拒绝在内的任何回应。）
变小入腹班长作文铁扇公主吧
