剧情人设篇(2)

而黛儿父母对此都看在眼里，他们不希望黛儿会因为文化水平而失去生活得更好的机会，他们决定把自己的一切都压在黛儿身上，盼望黛儿能过上更好的生活。
黛儿当然明白父母的心意，在学习上下了狠劲，成绩也很好，在尖子班中。但黛儿父母却会因黛儿的成绩掉了一两分而大发雷霆。
他们不会知道黛儿光是在那待下去就已经很难了。
尽管黛儿外向的性格让她很讨人喜欢，但她的畸形的翅膀和一颗虎牙让她总被别人在背后排挤，加上她在班上属于比较贫困的，所有有一小部分人总会欺负她，让她没法学习。但木龙，尤薇，和辉还是一直陪着她（他们的关系很铁哦）。
黛儿虽然不高兴，但也没说什么，她可不想惹上什么大麻烦。
但那些“人”越发猖狂，他们开始变本加厉，黛儿受到的伤也多了起来。
她想找老师解决，尽管老师每次都在帮她，但那群“人”却在背后警告她：“你最好别在举报了。”
情况越发严重，她的成绩受到了很大的影响，但父母并不知道其中的缘由，只知道黛儿的成绩下降了。长时间的工作让他们脾气暴躁，他们只是训斥黛儿。哈，一个情绪发泄器？我怎么知道 

黛儿有些撑不住了，她开始怀疑自己是否是个错误。她想向朋友们询问答案，但她发现没人可以安慰她。
哈，一个一直安慰别人，鼓励别人的人，现在却没有一个人能安慰她。
再者，谁会相信一个乐观主义者会难过？
只会被当成一个茶余饭后的笑话吧。
她一直处于负面情绪中，像陷入了泥潭中。
在一次外出中，她发现了一只被抛弃的小猫，她有种奇怪的感觉。
她决定养一只猫。
就这只了。
在养了小猫之后，黛儿的生活在逐渐变好，至少有了活下去的理由。
那群欺负黛儿的“人”找到了那只小猫，但黛儿发狠把他们都赶走了，他们在这之后也不敢随便欺负黛儿了。黛儿没了干扰，成绩也上来了，父母松了口气，不再步步紧逼了。
“也许，就这样好了起来？”
（注意，以下片段可能引起心理不适，谨慎观看）
但小猫死了。
被亲戚家的孩子折磨死的。