(杂谈)向希望投以凝视(2)

每当我在考场上看着奋笔疾书的同学们发呆之时，每当我在语文课上听着老师面红耳赤奋力讲评着作文之时，我都总是一脸茫然。为什么他们会有如此丰富的感情，仿佛每一天都有说不完的新鲜事一般。我只会反复套用枯燥的句子写出空洞的作文，仿佛流水线上千篇一律的机器一样。
何为“亲情”？为什么我每天都和父母在一起而感觉不到？何为“友情”？为什么同学之间还会相互帮助？在面对竞争之时不是对手越少越好吗？
为什么会有乡愁？为什么会有情思万种？
也许，这就是我们这一代人热爱网络的原因吧。
我们热爱二次元，热爱QQ上的动态和社交，热爱P站上的各种美图，热爱写作，热爱绘画，热爱音乐。
正因为自己无法出门才会妄图在游戏中体验大好河山，正因为我们没有伙伴才会如此注重网络上的虚伪的交谈。
有人说我们这一代是被网络毁掉的一代。
真的吗？
（2） 关于网课的日常
1.噪音
也许我们上网课时最烦的就是身旁的噪音了吧。
那是令人不安的噪声，呼噜呼噜的吞咽声湮没了机箱里微弱的倾诉，汹涌的水流激荡在锅漆黑的边缘，翻滚出阵阵波涛在狭小的空间中，侵略着人的耳蜗。我唯一所能做的也仅仅是以沉默来表示悄无声息的反抗。

恶魔般的呼吸，如一只破旧的鼓风机一般一张一翕，混杂着唾液的鼻息冲击着鼻粘膜，振动出悠长渺远的喘息，带动着我的心灵漂泊于茫茫夜色中的渺茫大海，不知起点，不问归处。
没有人会在意要不要照顾一下他人的感受，即便是“关心”你的父母，也只会在你提出异议时冷冷的让你闭上嘴，仿佛是你的嘴唇一张一合之间吐出的温柔言语干扰到了他们的事情。
2.丢三落四
没有任何事情是可以准备齐全的，即使已经猛足了信心，也总会是这里丢一本书，那里落一只笔，瞻前顾后，越慌越乱，取了江东失了荆州，最终迎来的也只是劈头盖脸的斥责。然而又在某些时候你可能会发现自己无意中随手放下的卷子，然后感概一声“啊，原来在这”“要是之前早就发现就好了”，可之后我们还是仍旧把它们冷落在那，直到下一次的手忙脚乱再记起它们的重要。但很少会有人立即着手去做什么。于是，我们在无限次重复的轮回中接受自我欺骗，深陷永远无法挣脱的囹圄，逐渐走向堕落。
（3） 所谓寄托
叛逆，或许是我们成长的标志。
就像我在一开始说的那样，我们的人生几乎已经被父母规划好了，但是肯定有人会不服管教，为什么我要听他们的话听一辈子？一直服从他们的安派甚至连自己死掉后骨灰盒是什么材质的都要听从？