雪兮雪兮(3)

在校内文学期刊《菏畔》上，菅广凯老师曾发表过一篇怀念老一中的文章，那篇文章的篇名在我记忆中是《让雪花那个飘》，文章写的极好极好，在我看来，文章虽然语言通俗，但文中以平铺直叙的笔法将老一中的建筑，景致，才子，老师以及作者对老一中的感情融合到一起，假借雪娓娓道来，读起来更像是对自己内心的追问，蕴含着菅老师对老一中深深的眷恋之情，也正是因为那篇文章改变了我对菅老师曾经的认知。起初见他是某次期中考试给我监考，印象一般，肥硕的体型，沧桑的面庞，挺着的大肚子连扣子都扣不上，从哪点看也不像一个文人该有的模样，但就是这样的一个人，写出的文章却如此深远，人，或许真不可貌相。我依然记得那篇文章最后一段是这样结尾的“今天是冬至，今天没有下雪！”那时候读完最后一段感觉老一中的逝去真是挺可惜的，其次就是对菅老师的崇敬之情，如今要是想再看看《荷畔》上的文章恐怕机会不大了，只有河畔文学社内部人员和文章被发表的师生才有机会得到一本，还好我家里收藏了一本，当时清理教室在垃圾堆里发现了一本，也不知是谁的，就被我觅起来放家里了。

校内期刊《河畔》当时上语文课学到《离骚》一文时，语文老师说要背诵，结果班里的同学做的太优秀，把全篇都背诵了下来，老师检查时我记得张娅婷和郑培育两个人背诵的很好，于是圣心大悦。后来老师才和我们说本来打算让我们背其中的几句，没想到我们全背过了还说连离骚都会背了，太厉害了，夸赞我们。那时候认识屈原的时候，从“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”开始，单纯的觉得屈原是个才人，写文章写的很好，后来又学了《国殇》，“诚继勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮身以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”是在那本先秦诸子选读课本上见的，虽然不考，但老师要求背下来，当时也没在意，只是背诵下来而已。也从来没有站在屈原的角度去想想文章中蕴含了什么思想，上大学后好像更加理解屈原了，现在越来越觉得同情屈原，甚至想和他坐下来一块聊聊天，要真能这样，我第一件要做的事情就是劝他换一种死法，自杀这种方式实在是暴露了他的愚蠢，“世人皆醉我独醒，举世皆浊我独清”的嗟叹或许也太过悲凉，倒不如换种想法，莫若说“天下皆白，唯我独黑”更有几分坦然。

上大学后，没了一块上语文课的机会，无疑是大学教育的一个败笔，有人说学了没用，这种想法也是挺可悲的，今年是2020年，2019年的冬天没有下雪。
同学们你们还好吗？