好久不见——番外（1）(2)
我即强大又弱小，好友和教练都建议跳脱出来，不去做、不去想。去做一些自己从来不涉及的事情转移注意力。便随机选择学习汉语。
汉语很有魅力但我的授课老师好奇怪。第一次见她是在路边，看她从高兴到失落（表情相当丰富）。第二次见面时她把古典乐曲放的好大声（而且音响不好，音质不佳）还让我写卷子（很是慌张…这有违当初的意愿。压力也好大）被夸奖另说。
她是个好老师，无论是课程安排还是授课方式都很适合我，做事很认真。我或许是她最特别并且麻烦的学生吧。怎么形容她呢？即细心又很粗心。细心的是会拿礼物作奖励，时刻关注我的心理。在她面前我可以做“屹耳”展现自己的无助和悲伤……粗心的是好多讲义都是未校对，临时打出来的（别问，问就是拿签字笔涂改的部分太多看着难受）。她左手上一直戴着用发带绑的钥匙（据她说是怕钥匙找不到进不了门）。可是我有好几次看到她蹲在家门口找钥匙每次面前都散落一地的物品。（无助的让人觉得可爱。）
最近一次上课我有幸见到她的朋友。古色古香如画中人。她告诉我那是错觉因为“人靠衣服马靠鞍”并简单讲解汉服和相关文化…
她母亲做的家乡菜也很好吃。不像比赛时吃的，有家的味道。
还有她真的真的很胆小，冰场上的她还不如我小时候。但她朋友还不错就是教的不好。她好像吓的不轻~我恶作剧的邀请她朋友跟我一起滑，尽量跟上我。有小惩大诫的感觉。看她在场外开心的笑了，瞬间心安。我希望更多的人喜欢花滑，担心她因为害怕从此拒滑冰于千里之外。
这段时间的学习促进我调整心态，找回了感觉。要全身心的投入到新赛季。虽然是短暂的离别但是为什么留那么多作业。最关键的是还没办法拖。（~~o(>_<)o ~~被骗了。）喜欢和她聊天（跟她聊天的话题千奇百怪就是和花滑无关｡◕ᴗ◕｡）喜欢被她检查作业。
心中有了期待。期待下次上课时跟她说一句:“好久不见，甚是想念。”
我很认真的在思考你的优点
汉语很有魅力但我的授课老师好奇怪。第一次见她是在路边，看她从高兴到失落（表情相当丰富）。第二次见面时她把古典乐曲放的好大声（而且音响不好，音质不佳）还让我写卷子（很是慌张…这有违当初的意愿。压力也好大）被夸奖另说。
她是个好老师，无论是课程安排还是授课方式都很适合我，做事很认真。我或许是她最特别并且麻烦的学生吧。怎么形容她呢？即细心又很粗心。细心的是会拿礼物作奖励，时刻关注我的心理。在她面前我可以做“屹耳”展现自己的无助和悲伤……粗心的是好多讲义都是未校对，临时打出来的（别问，问就是拿签字笔涂改的部分太多看着难受）。她左手上一直戴着用发带绑的钥匙（据她说是怕钥匙找不到进不了门）。可是我有好几次看到她蹲在家门口找钥匙每次面前都散落一地的物品。（无助的让人觉得可爱。）
最近一次上课我有幸见到她的朋友。古色古香如画中人。她告诉我那是错觉因为“人靠衣服马靠鞍”并简单讲解汉服和相关文化…
她母亲做的家乡菜也很好吃。不像比赛时吃的，有家的味道。
还有她真的真的很胆小，冰场上的她还不如我小时候。但她朋友还不错就是教的不好。她好像吓的不轻~我恶作剧的邀请她朋友跟我一起滑，尽量跟上我。有小惩大诫的感觉。看她在场外开心的笑了，瞬间心安。我希望更多的人喜欢花滑，担心她因为害怕从此拒滑冰于千里之外。
这段时间的学习促进我调整心态，找回了感觉。要全身心的投入到新赛季。虽然是短暂的离别但是为什么留那么多作业。最关键的是还没办法拖。（~~o(>_<)o ~~被骗了。）喜欢和她聊天（跟她聊天的话题千奇百怪就是和花滑无关｡◕ᴗ◕｡）喜欢被她检查作业。
心中有了期待。期待下次上课时跟她说一句:“好久不见，甚是想念。”
我很认真的在思考你的优点
温周番外
