神奇的水滴石（上）(15)

早检时，班主任明确地告诉我们上周和我们讲的排座方式将很快实行。这一天里，我在努力地控制自己的狂喜，只是三番五次地向班长、班主任打听关于新座位的问题。但他们始终在说新座位表尚未排好。
放学回家时，我心中的焦急感越发强烈。我想立刻就到他身边，把我的内心深处传达给他。万千的幻想在我的全身暴走。这一晩，我像吃了兴奋剂一样，做什么事都很有劲头，就连走路回家也比平常少用了十分钟。
晚上，她又通过腕带，教了我许多可以和伊楠斯说的话。例如：“这个，和女生交谈也是你必会的一项技能，也是要靠不断练习才能掌握的。”“如果你面对女生比较容易害羞，那么就拿我来练手吧，毕竟我是一个喜欢和各种人说话的人。”“如果你现在不练，那么你以后怎么和同事相处呢？你以后怎么成家立业呢？”“你看啊，是老师把我排到了你身边。这是老师的心意。老师知道你总是逃避女生，不敢与女生独处，于是把性情文静温和的我换到你身边。”“以后要不我和你一起复习功课？”

……
5月8日，周二。我比以往早到校了十五分钟。进班后，我来不及放下书包，就赶忙在教室中到处寻找。很快，我在讲台找到了新的座位表。我和伊楠斯果然被分在了一起，而平常和他如胶似漆的陈雨言、杨何等男生则离我们俩比较远。
顿时，我激动得仿佛要爆发一样。用了近五分钟，我尽可能平复自己的情绪，回到旧座位把自己的书本拿走，再放到新座位上。我把椅子搬了下来，把要交的作业放在桌子上，然后整理了一下换座后自己摆放杂乱的课本。
在其他同学来班里之前，她又嘱咐了我一遍怎样和伊楠斯说话。除此之外，她又给我汇报了她那个世界中的怪异现象：她的班上的几个学霸总说她在自言自语，还有一个人开玩笑说她是学傻了。现在，她怀疑这一切怪异都是这水滴石或是时空腕带造成的。
虽然她那边怪事连连不断，但今天我与伊楠斯第一天做同桌的进行得非常顺利。他刚进班的时候，也去看了一下新座位表，他愣了几秒，然后朝我走了过来。我只用上了一句她教我的话，伊楠斯就同意试着与我交往以练习与女生说话的能力。