非常事物(初)第二章安瑞高中，胡思乱想(4)

这使林泽对周围一日又一日几乎一成不变的事物都提不起兴趣，很想出去走走，看看这个世界，见见新事物，也想将自己的想法一个个述说出来，哪怕这想法太荒谬，太异想天开。
但他的周围并没有可以聆听他的想法的知己，要么不愿接受这些想法，要么就认为一切是那么的理所当然，而不加以思考的。
这也使林泽在学校几乎没有什么关系特别好的朋友。
一切看起来索然无味，学习上这个原因占了大头，有时林泽也会感叹自己想的太多了。
不知不觉，已经六点了，
教室的灯不知被谁打开了，一个又一个的同学进了教室，人一多什么样的人都有，一时间教室里形象百态，有些人围在一起悄声私语的讲着什么，有些人高声讨论，有些人自顾自的吃着东西....
各种各样的声音渐渐变得杂乱，安静也不复存在。
林泽在这种情况下才悠悠的回过神。
静静的看着四周
没有找他，他也没想过找别人。
六点十分，晚自习的铃声准时响起，临近高考，现在学校每周返校都会有一次模拟考，今天也不例外
试卷发下，教室里也重归安静。
无聊，林泽有些慵懒的拿起笔，看了试卷，是语文。

草草的答了两题，就觉得有些没意思，
不写了。
林泽的状态他的父母知道，那么老师也就知道。
老师也曾找过林泽好几次，一次又一次的开导他，但林泽却依旧我行我素，在确定没有效果后，老师看林泽上课不吵不闹，也不会搞事情就也由着他了，孩子的父母都没说什么，他们还能说什么。
林泽拿出一个笔记本，翻开新的一页，至高二后，他在学校动笔最多的不是在试卷上，而是在小说上，他想写小说，他有很多想法，很多有趣的思路，既然现实中无法实现，那就在小说里实现，也希望将小说发到网上，让别人评价，无论好的坏的都可以，认同和不认同都代表有自己的见解，这些见解，绝对会让他受益，再次感受到那说不清道不明的感觉，甚至可能会碰到一两个知己，那就再好不过了。
笔记本一大半已经写上了密密麻麻的文字，这些都是他创造的世界让他格外向往，虽然有些只写了一小点。
林泽准备继续往下写，他有了新的灵感，一时竟想的有些出神。
“啪”
突然一声脆响。
让林泽打了一个激灵，要是平时这样的响声是不会引起人注意的，但现在是整个班都在考试，教室了异常的安静，除了唰唰的写字声，就再也没有其他声音了，这时的其他什么声音都显得格外响亮。更何况林泽还想的出神。