非常事物(初) 第一章完美如圆，迷茫之人(上)(4)

说的好有道理，意识对身体的调节和控制，林泽可以说感同身受，不仅在学习方面....
有时他总想是不是该找本修心的“功法”来洗濯一下心态。
道家的道法自然，顺其自然，以不变应万变的思想不错，后面那句是林泽自己加的。
学生在学校的意义就是学习，如果连这个意义都没有了，那在这里只是在浪费时间，虚度光阴。那呆在学校还有什么意义！
对于林泽来说就是整天在教室里无所事事，却哪也不能走。
心不甘，情不愿这无论是对自己，还是父母其实都是一种痛苦，是的林泽这个状态他的老师与父母都知道。
林泽也曾跟父母说过他不想读了，而林泽的父母在一次次谈心过后，对他说：
“无论考的怎么样，都先读完，高考也参加，这也是一种锻炼，何况你现在不读能干什么。”
这不是林泽的父母心大，而是一种无奈。
林泽很想说无论什么事都比读书好，他可以出去打工，无论什么，搬砖可以，洗碗可以，什么都可以就是不想读，他甚至想写小说，他有很多稀奇古怪的想法，异想天开的脑洞，写小说一定......说不定还有一点点成就...但....
但林泽说不出口，他也知道这些都只是想法，没有实现说出来不会让人认同的，甚至让人感觉幼稚，到头来徒增笑话，还不如不说。

而且不单单只是这个原因，更多的是林泽感觉心好酸。
好疼，好累....
为什么这么想哭，操场前林泽眼睛微微泛红，感觉鼻子好像有什么塞住一样难受。
心酸.....
“不想了，大清早的想这些干什么。”林泽轻轻的抹了一下一点泛酸的眼睛，离开了操场。
操场上依旧阳光明媚，微风吹过依旧舒服，但此时林泽不知道他该去哪。
我是谁？不知道，但不重要。
我在哪？也不重要。
我该去哪？是啊，我该.....干什么？
.....
“开玩笑的吧，你这个年龄孩子有什么好烦的，别弄得自己像七老八十的一样。”
“是啊，我只是个孩子，呵呵....”林泽无声的自嘲着。