我的青春恋爱物语果然有问题 第一卷 第六章(6)

材木座本来还在逞强，最后还是泪眼汪汪地投以求助的眼神，令人印象深刻。
可是，我才想问他这个问题吧！
于是，网球课正式开始。
简单做完暖身运动后，教体育的厚木老师把所有动作都讲解过一遍。
「好，你们对打看看，两两一组各自散开。」
接着，大家三三两两凑好组别，各自散到球场两端。
为什么大家的动作那么快，不用看四周就能分好组，难道你们都是no look pass的高手吗？
我的落单雷达敏锐地发出警告。
用不着担心，我早已准备好锦囊妙计。
「老师，我身体不太舒服，可以对墙壁练习就好吗？不然会给别人造成麻烦。」
我不等厚木老师回应，直接开始和墙壁对打，就像玩敲砖块一样。老师发现自己错失开口的时机，也没再多说什么。
真是完美！
「身体不舒服」、「会带给别人麻烦」，使用双重借口能发挥相乘效果，再不着痕迹地表达自己想上课的心意，即为这招奏效的关键。

经过多年的体育课生涯，这正是我领悟到的应付「自己找同学组队」之对策。改天传授给材木座，他一定会高兴得痛哭流涕。
我不断追逐弹回的网球，再正确地打回去，枯燥的上课时间就这么持续着。
周围的男同学打得相当激烈，喊叫声不绝于耳。
「喝啊！喔喔！刚刚那球强不强？超猛的吧？」
「太猛了！一定接不住啦！超强的！」
男同学一边鬼叫，一边开心地练习对打。
吵死了，去死吧——我在内心咒骂，转过头发现叶山也在那里。
叶山那组已经增加到四个人，一位是班上经常和他在一起的金发男，那金发男的背后还有两位是谁？我对他们的脸没印象，所以八成是C班或I班的人。总之，他们散发出剌眼的型男光芒，那一区显得特别华丽。
「唔喔！」
金发男没打到叶山的球，因此大喊一声。大家都往他那里看过去。
「哇，叶山！你那球太强啦！是不是有转弯？有吧？」
「只是刚好切到而已。抱歉，是我失误。」