第二章 我渴望友谊与爱情，歌颂烟火人间中每一缕微光，曾经这样想着，却从未敢去做过

（有一段痛苦的少年回忆-某所被群山环绕的私立学院。曾有一位值得人们尊敬，而今却饱受非议的人在这片山麓间降生）
那时还是少年的韩琛有一只心语娃娃，把发生过的痛苦经历叙述在纸条上，装进娃娃里，唯独只有天知、地知、娃娃和韩琛知道，至少在周围人都不顺眼的集体中，还有一个能够申诉、宣泄的地方。然而心语娃娃独特的外表却招来了他人窥视的目光，假期时家人偷偷地撬开娃娃的锁，打穿了他的“底细”，虽然只是出于担心韩琛的成长而已。已经不止一次，父母再三鼓励韩琛丢下心语娃娃，多去与外人交交朋友。只有活泼开朗、处事圆滑的“三好学生”，才配得上成为家长眼中的“好孩子”。
不可能所有人都看得惯一个抱着布娃娃、话语阴柔、不食人间烟火的男孩儿。同校的顽固子弟暴力粗鄙地夺走了韩琛的心语娃娃，砸烂了娃娃的头部构建，瓤出娃娃体内写满秘密的纸条，跑到操场，大声的将之朗读......愤怒遮盖了思绪中的所有理性，韩琛使劲地给当中领头的来了一拳，但大家都知道寡不敌众的，事情最后得到了老师的处理，纸条已经流落到围观者手中——那些在别人看来特别“有意思”的呻吟，就这样被曝光、被所有人知道了。本来就不是学校规定携带的私人物品，还给韩琛的答复，只有心语娃娃的残躯，和心语娃娃散碎的头颅。而那个顽固子弟，认为自己通过这次争执，与韩琛成为了朋友。“一个大男生怎么带了这么娘们气质的玩意？！”同学们都这样调侃着、嘲讽着......