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“狼”——人的老师(2)

2023-05-16 来源:百合文库
在一个星期内,我读了三遍《狼图腾》,不断浏览百度、知乎,查阅了许许多多的资料。我越发的感觉我是对的,还好我提前去刷书评,不然我会误导许多人。
为什么我要推荐这本书又为什么要写这个专栏呢?很大原因就是不想误导许多读者。可能有些看过它的朋友们会潜意识的认为这本书所描述的是真的,让自己了解到了一些不为人知的故事。在这里我要向看我专栏的朋友们说句话:
《 狼图腾》里的狼,不完全是现实生活里的狼。此狼非彼狼。
我完完全全把狼图腾当成了一本纯小说来看。但是,它也有许多可学之处。
故事的背景发生在20世纪60年代末,中国大陆内蒙古最后一块靠近边境的原始草原。这里的蒙古牧民还保留着游牧民族的生态特点,他们自由而浪漫地在草原上放养着牛、羊,与成群的强悍的草原狼共同维护着草原的生态平衡。他们憎恨着狼――狼是侵犯他们家园的敌人;他们同时也敬畏着狼――草原狼帮助蒙古牧民猎杀着草原上不能够过多承载的食草动物:黄羊、兔子和大大小小的草原鼠。
——摘自百度百科

“狼”——人的老师


我很喜欢《狼图腾》里面的狼,他们团结协作,英勇无畏,纪律严备。书中有个片段,是写群狼在头狼的指挥下围捕黄羊的场景。狼群服从头狼调配,行动严谨,对于猎物毫不留情。而他们的围捕的战术又堪称完美。
在狼群围猎黄羊时,“只要羊群中多了几只抬头了望的公羊,狼群就会伏在草丛中一动不动,连呼出的白气也极轻极柔。”、 “而狼群冲锋却悄无声息,没有一声呐喊,没有一声狼嗥。” 对于一群有着几十条狼的狼群,这体现了狼群严明的纪律和超人的耐性。在这里,我们被狼的精神深深折服。回想一下,在人类社会中,不遵守纪律的大有人在。拿最简单的过马路来说,又哪几个人可以昂首挺胸地说我从来没有闯过红灯?!虽然狼群并不用过马路,但是他们的纪律性 却是我们要好好学习的。
——摘自《狼图腾》
而在牧民盖石圈把羊圈养在里面防止被狼袭击时,头狼能“用自己的身子给狼群当跳板”,让其他狼“飞”进去吃羊,而其他狼吃饱以后也会再搭跳板把头狼送进去饱餐一顿。这难道没有体现狼有着团结协作的精神吗?它们不但想团结,还会团结,如果它们想不到进羊圈的办法,即使它们十分团结也是没有办法的;反之,如果它们不团结,即使想出了办法,又由谁来担任这个牺牲者,又怎么保证它也能吃到羊呢?

“狼”——人的老师


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