如果梅溪湖三十六子是你老师（政治 余笛）(2)

下课你跟在他身后走进办公室，他指指自己的位置示意你坐在那里抄。
你坐下后他找出书，拿起笔在书上写写画画，再把书递给你：“抄这段。”自己搬了把椅子坐到你对面玩手机。
嘴上说玩手机，实际上却时不时抬眼看你，你能感受到他灼热的视线落在你身上。
“……只有特殊性、个性而没有普遍性、共性的事物也是不存在的。”
你终于抄到最后一行字，只见页脚画着一颗小爱心。
你用余光瞄向他，他侧着身子，手里捧着手机，眼睛却盯着你的手，期待你下一步动作，完全不知道自己的小心思已经被你发现了。
你仿佛在这一瞬间里看透了他，同平日里严肃的样子不同，真正的他可爱得超乎寻常。

你声音里带了笑意问他，老师这个也要抄吗？
他假装不在意，继续低头玩着手机，手指在屏幕上乱划，其实耳根都红透了。
他咳嗽两声，一副严肃的样子：“要抄的。”
其实你早已经画好了和他一样的小爱心，拿起纸递给他，笑着回他：“那我抄完啦。”
他瞟你一眼，接过纸：“嗯。回教室吧。下次记得背书。”
你点头出门，关门前从门缝里看了他一眼。
平常那么严肃的余笛老师，看着纸上的小爱心可可爱爱地笑了。
像小兔子一样。