路人女主的养成方法(第十四章)春天，是相遇的季节虽然现在是夏天(8)

「有啊。」
「比如说，『有学妹靠在校门柱子守候着自己出现』，这个情境你觉得怎样？」
「或许还不错，可是也不一定需要是学妹吧？」
「你不懂……你果然不懂，加藤！」
「唔～～对呀。我承认自己并没有打算积极了解。」
至于议题……听了内容应该就会懂才对，我们在商讨游戏附属的其他女主角。
「学妹的心里……学妹心里，会怀着不能和主角当同学的心结及纠葛啊。」
「是……是喔。」
「对方年纪比较大……和自己生活的空间和时间都不同。如果是同年级，就可以在同样的教室上同样的课，感受时间以同样的方式流逝。可是，自己却不能那样。」
诗羽学姊……霞诗子使出浑身解数写下的企画书《由伦理同学为伦理同学量身打造的，富含伦理观念的超健全美少女游戏企画（暂定）（详情请参照第二集的参考资料）》里，记载着叶巡璃和丙琉璃，这两位超越时代的女主角包含身世背景在内的详细设定。
可是，关于其他女主角，目前只有「会另行拟稿」的一句说明。
「只因为出生得比较晚，原本能待在一起的开心时光就被剥夺掉的自卑感！一面被那种心情折腾、一面踢着眼前小石头的落寞身影！」
「有需要想得那么深吗？」
「啊！还有一面思考『今天和学长见面时要说什么呢？』，想着想着就露出满脸开心的表情，那样也很棒！」
「说到最后，你是不是觉得有学妹就好啊……」
「对嘛，有学妹型的女角色就一切都好！」
「啊，你直接断言了。」
因此，在剧情制作方面应该会编写得渐入佳境的暑假开头，至少要把女角色的空缺全部填满，这就是我身为游戏制作人的使命兼责任。
……身为学弟，我完全没有顾虑已经三年级的诗羽学姊得准备升学考试，这一点就先暂且不提。
「然后，能直接表达出学妹感的最强道具……就是制服！」
「啊，比如每个学年都用不同颜色的丝带吗？」
「那也不错，那样也不错喔！不过，有个要素更能直接彰显学妹感。那就是制服款式本身的差异！」
「意思是她读不同学校？啊，或者根本还在读国中？」
「BINGO！」
我说得越变越热情，并且再次指向已经来到眼前的校门。
那里当然没有穿着不同制服又貌似国中生的女孩子，但我对那种小事毫不在乎，继续说了下去。
「就是因为读国中才会先下课，赶到高中这里以后，碰巧是学长放学的时间……被其他年长的高中生猛盯，虽然让她感到呼吸困难，却还是专情地一直等候着要找的学长出现！」
「……学长？」
在我脑里，就像这样自动播放了呼唤「学长」的萌系语音。
开口略显含蓄，又有点结巴，可是，那一丝充满期待的微妙口吻听了相当悦耳。
「等终于找到人以后，她有一瞬间差点掉泪，但下个瞬间就变成满面的笑容！然后，她会用有些颤抖的声音呼唤……」