开学3

在我家的客厅里，空调“嗡嗡”地响着。
知道多放一天假的我坐在电脑面前，百般聊赖地在b站上看着番剧区。
“到底该做些什么呢？”我自言自语地说道。
暑假多了一天的喜悦感已经过去，现在只剩下不知道该做什么的手无足措。
怎么讲呢，现在我有一个强烈的愿望：做一些原本暑假想做去没有做到的事情，在有限的两天之内能做到的。
大家都会有这样的经历吧。在放假以前计划着房价要干嘛干嘛，结果放假之后就沉浸在游戏或者其他东西上，那些想做的都没有做，上课以后带着自我幻灭的心态回到校园。
别人我不知道，但我的确是这么一个人。
当然放暑假前我就为了回避这一点所以什么都没想，然后……….除了去旅游和做一些必须要做或者不得不做的事情以外，基本就在电脑前度过暑假了……
说颓废的话真的很颓废呢。
所以我才会毅然地提出和雨去北京啊，我想做点什么有价值的东西来充实自己啊。
《海边的卡夫卡》里的星野君说过：“要是我越活反而越没有了内存，活成了一具空壳，那我活着是为了什么呢？”
我想充实自己，但是一直活在对自己的放任和慵懒之下，即便是自己喜欢的东西，也打不起精神去做，只能萎靡的在电脑前度过一天又一天。我不止一次想要做点事情，都被自己打败了。
果然我最大的敌人还是我自己吗？
我“呼呼”地摇摇头，把这些想法从脑袋里赶出去。
得做点什么才行！
我打开输入法，在b站的搜索引擎上输入“天气之子”。
我浏览着出现的视频，这时，一个名为“天子之子主题曲教学”的视频吸引了我。
用日文唱吗？感觉挺有意思的，进去看看吧。这么想着，我点进了这个视频。
教唱的老师是女性，感觉是用PPT的形式教学的，日文的语法还讲的挺细的，虽然我不怎么看得懂罗马音，但的确不难学。
教学的过程有一些枯燥，但因为是自己很喜欢的歌，所以就坚持跟着看下去了。
愛にできることはまだあるかい
老师教完了最后一句，我也跟着唱完了最后一句。
我也……能够唱日文版的《天气之子》主题曲了吗？
虽然还不怎么熟悉，不过，只要多加练习真的可以唱出来了耶！
一股自豪感，成就感油然而生。
还有更接近自己喜欢的东西的充实感。
我在追求自己喜欢的东西……
这种感觉，真好啊。
我照着上面的歌词开了一个Word文档，把对应的日文和罗马音分别输入进去，然后就可以看着日文和翻译对照着罗马音唱了。
“愛にできることはまだあるかい”
我反复唱了好几遍高潮部分。
毕竟主歌词太难太多了，我想先把副歌唱好。
有不懂的地方就去认真地再看看视频，发音模糊的地方就认真地多听几遍，渐渐地，副歌中几个很难念顺的词我也能好好地唱下来了。
这样子，好开心……