流水线

流水线
儿时发生的事情我几乎统统忘却了，但有些事仍然留存在我心底，也不知是身体上的疼痛还是其他原因……
记得那时我正在看电视，节目也还算有趣，但我已有几分倦意。于是便左手托腮，耷拉眼皮，想着看完这集就去睡觉。但突然，奶奶对我喊了一声：“钰，别托腮！”也许是我正处在十一二岁的年纪，于是便顶撞了一句：“凭什么，我为什么不能托腮！”奶奶大叫道：“托腮不好，这是祖传下来的规矩！”儿时的性子使我反问道：“为什么不好?哪里不好？有什么不好？”奶奶有些无话可说，只是对我喊：“别人都说不好……反正别托腮就对了！”
之后的记忆就十分模糊了，也许是挨了打吧，反正在那之后我便改掉了奶奶眼中的毛病。
而在之前的一年级时，我也全然是吃尽了苦头。
一年级时的我很顽皮。当时老师教我们如何写字，台下的听话的学生都模仿着老师的样子用右手写字，但我却偏偏要用左手写字。老师在过道来回检查时发现了我，手中的戒尺立马挥了起来，狠狠地砸到了我的左手背上，仅仅是说了一句：“用右手写字!”但那奇怪的疼痛至今仍能感受得如那时一般清楚。在那之后我也改掉了左手写字的毛病。
渐渐地，我发现我对那本记载着四千年历史的漆黑大书有越来越多的问题，但却得不到解答，书架上也如大书一般黑漆漆的一片，不时闪过的些许光亮也似狂人乱语。
我也在不断地被迫向着三好学生的路上迈进——齐整的步伐，规范的姿势，以及那教科书般的谆谆教诲……