南北组中篇——《元素斗法！》(6)

“正合我意。”初音和阿绫同时说。
大家都同意了，老师便继续说：“先请客人选择一个编号！”她请阿绫这方先选。
“摩柯，选几号？”
“几号都一样吧，反正还不知道题目……”摩柯随口大声说，“天依你觉得呢？”
“1号吧…”天依随口说了一个编号。
说完，双方各自的助手走到架子那儿，把上下层的1号试剂分别搬到各自的台前。
“我选10号。”初音说。
如此下来，阿绫远了1号和3号，初音选了4号和10号。现在每人桌上都摆着四个瓶子。
“好！”老师说，“大家都选好了，那么最后一瓶由我来选。”她回过头，想了想双方所选的药品，然后敲了一下9号位置——
“9号瓶子，请助手来搬上桌！”
助手们搬走了第五瓶后，剩下的试剂连同架子也被员工们抬走了。老师回到裁判席，看看大家的状态，准备公布题目。
阿绫点着桌上的五瓶试剂，对天依说：“不知道这些药品是什么，首先我们一定得做鉴别。”
“鉴别？那是干嘛？”天依一窍不通。
“就是说，要搞清楚这五个瓶子里装的到底是什么。”摩柯说，“还是先听老师出题吧。”
老师清了清嗓子，围观的人也逐渐安静，所有人都等待着将要使用这五瓶试剂而做的题目。
“这场比赛比的是……”老师扬起喇叭，大声宣布道，“制作！”
『制作！？』
制作，就是以现有物品，做出成品。
“双方的瓶子里，每瓶装有0.5升的液体！请双方尽可能地使用桌上的五瓶试剂，制作出更多的成品！”老师说的同时，从器皿柜里翻出两个2升的量筒，两只手重重地将它们摆在裁判桌上，“评判方法是——实验结束后，请双方把做出的成品分别倒在这两个量筒里！经过检验后，谁的成品更多，就算获胜！”
“比产量。”摩柯对阿绫说，“很简单，看谁能做出更多。”
这点天依听明白了。
“下面，我来公布要做的东西。”卖了这么多关子，她终于要公布了。老师又清了一下嗓子，宣布道：“这场比赛，我们要做的是——水！”
水！？
“怎么会是……水？”
题目一出，便把全场镇住！不论是对决双方，还是在场的同学们，都从来没听说过这样的化学制作——
“制作水？我只听说过制作药剂的……”
“怎么制作水，书上的确没说啊……”
“我明白了，应该是提纯水吧。”
台上的摩柯，阿绫和对面的三人，已明白了题目的意思——没错，他们所要做的是，利用五瓶无色透明却有溶有杂质的液体，制作“纯净水”！通俗地说，就是要把瓶子里除水以外的溶质全部清除掉。唯独天依没搞懂：“什么啊？这几瓶不都是水吗……？”
老师见周围的人也逐渐开始明白了，便继续说明规则。
“规则简单。第一，不可以使用除了试剂瓶里以外的水；第二，想要什么仪器都可以到器皿柜里拿，但只能助手来拿；第三，除了取器皿外，不可以远离实验台；第四，时间为四个小时！——想去洗手间的现在快去，比赛开始就不让了！”