谁能给你证明？

上课铃就要响了，同学们还三三两两的往教室里走！已经到教室的同学们各自做着自己认为理所应当的事情，对于在已经等候在教室里的老师视而不见。
张山老师看了看教室里的学生，又看了看手表，再回过头看了看身后的挂钟。然后集中精神听了听是否上课铃已经响了，可是传进他耳中的只有手机的游戏音效和与学习鲜有关系的交谈。
张山老师站起身来，用他那极具特点的抑扬语气说道：“按照时间来看应该是上课了，大家把手机都收起来！”说完，张山老师打开课本，刚要告诉同学们这节课要学习的是什么内容，可抬起头他却发现今天的学生们有些问题。
“人数好像不够啊！”张山老师心里想着前几次上课时教室座位的“覆盖率”，前几次的课上从前三排往后都是坐满的，而这次不仅第四排是空的而且后排还有零星的空座。
张山老师放下手中的课本，在学生们惊恐的目光下从公文包里拿出了点名册。
“先点一下名啊！大家不要替别人答到啊！”张山老师警告式的对同学们说。
“……王舞——到！李嗣——到！”老师点到这两个名字的时候，声音从同一个角落里传出来。张山老师停了下来，看了看声音传来的方向推了推眼镜。
“是王舞没来，还是李嗣没来？”张山老师厉声问道。教室里鸦雀无声，同学们停下手中“理所应当”的“工作”。
“回答我的问题！”张山老师生气的问道。
“他们都来了！”愣住的学生中不知谁说了一句。
“都来了？”张山老师撇了撇嘴，他对这种情况再熟悉不过了。“王舞和李嗣，其中一人给另一个人答了到，你们以为我听不出来吗？”
同学们还是没有声音。
“好吧！既然你们都不说话，那么王舞、李嗣你们两个站起来！”张山老师无奈地说道。
张山老师的话音刚落，倒数第二排两个坐在一起的男生站了起来。
“你们谁是王舞？”张山老师铁青着脸问。
“我是王舞！”二人中个子矮一些的那个人说。
“那谁是李嗣？”张山老师明知故问。
“我是李嗣！”另一个人回答。
张山老师深吸了一口气，他坚信自己的判断，这两个人中肯定有一个人在说谎，也肯定有一个人为那个没来的人答了到。张山老师满带不屑地表情在讲台上来回踱了几圈，接着冷冷地问道：“班长，班长来了没有？”
许久，倒数第三排站起来一个不知所措的男生。
“这两个学生是你们班的吗？”老师问。
“是！”
“都叫叫什么？”
“王舞和李嗣！”
张山老师的信心有些动摇了，也许真的是自己听错了。但是他转念一想还是发现了问题，王舞和李嗣的真假尚不能判定，怎么能相信眼前的这个“班长”的一面之词呢？他们都是一个班的，碍于面子替他们打圆场也是有可能的。
“学委，学委来了没有？”张山老师又问道。
前排的一个男生坐在座位上回答道：“这两个男生就是王舞和李嗣！”