关于几场跨时空的对话(2)

这学期招了十个新社员，还有一个是同校学弟，惨的是女社长同志招了9个，剩下一个当年参加了同社团。（没错，跟你个人付出还是没多大关系）去年学长学姐一分社费没留，我们可加把劲了，举办两次较为大型的活动，只可惜没能申请到用于期末加分用的奖状。
成绩排名又升了，这次确实是只靠着成绩就挤进前十了，综合排名甚至第六，当然还是三等。主要还是喜欢的**偷懒，所以包办全科，逼着自己都学到班级中上游水平了。（当然离当年的全科甩第二名一条街还天差地别）还有就是为了在期末能套出更多重点，跟各科老师都保持的较好关系，上课十分活跃，下课也认真提问，厚着脸皮一直提问。没错，虽然很丢脸，但是，只有以前擅长的东西，现在还在擅长。还记得《全职高手》开播时的一句话：“休息一年，然后回来。”然而一年已过，刚有起色。
时间：2019年？月2日
地点：公交车上
上学期期末因为成绩进步实在有点夸张，于是找了几个同专业尖子生对比了分数，竟然最高。细想也是较为神奇，抓着**苦练一个月的体育，最终混到了理论上的最高分。文化课自不必说还保持着优势，专业课更是超常发挥。最后公布成绩时发现自己是专业第一时，当真心潮澎湃。从某种意义上，确实算是“休息一年，然后回来”。
社团脱手，新任副社长主职社联理事长，看来是能偶尔回来关照社团，主社长倒是好像想要跟其他社团合并，不过被跟我同届以及上届学长好好“教育”了一顿。问题是，这一届学校招生人数骤减，只能招到两人也不算太惨嘛！
又是班委换届，这次但愿别再落选了，当然心态会相较以往更为平静。但不论结果如何，都会以乐观的心态应对未来。
奇怪的是，耳鸣这几个月又陆续开始了。
时间：2019年
地点：？？
因为养成了年终总结的习惯，这边的“对话”懈怠了不少。
班委换届，原先想竞选的职位空了出来，自己的位子也有人顶替，虽然过程有点古怪，不太像自己努力得来的，但是好歹结果还算不错。
第一次送异性生日礼物，还蛮紧张的，憋了很久，还是没能说出来。
耳鸣问题居然逐渐缓解，但学习上又懈怠了，这次若没有最擅长的毛概课打底，甚至掉出前十，还有一个专业课差点挂了，难道其中应该有什么联系？
时间：？？
地点：？？
？？？
时间：2120年
地点：实验室
实验1：通过刺激实验对象即时想法，令其原本加入没有意愿报名的部门、社团。（√）
实验2：通过对实验对象的影响，加强其学习能力（√）
实验3：持续影响的同时，降低带来的耳鸣副作用（√）
实验4：调整影响效果，在保证较低副作用的同时继续刺激（√）
以上实验均能正常提取数据。
实验5：刺激其情感需求，令其向异性送生日礼物（√）
实验6：刺激其向异性表白（×）