第二章 自带霸气楼既望

本以为是答错了就罚抄课文或者向班主任报告罪行一类的话，却万万想不到你是这样的赵老师。
“啊？啊啊啊！！”
“哈哈哈哈哈哈！！”
教室的气氛瞬间又达到一个新的高潮，有的女生带着笑假装尖叫着，有的则一脸无奈摇头却也是嘴角笑意浓浓，男生大部分则是哈哈哈哈直接笑喷，个别几个甚至吹起了口哨，做着手势，开始起哄:“对，答错了这就得拖出去斩了，赵老师说的对啊！”包括这位答错了就要被杀头的当事人也不禁哈哈了两声。
“”好啦好啦，大家安静。”赵幕庆目光看向李哀绵，左手对着空中做出一个下压的动作以示安静，同学们也很懂空气且象征性地安静了下来，换成一片幸灾乐祸的氛围，目光则不停扫向李哀绵和这位赵老师，大有几分看戏的架势。
额......这时，坐在沈若欢右手边的一个同学不知道什么时候已经从抽屉里摸出了一包零食正在偷偷摸摸的用手送入口中......额，好吧，这就是铁打的看戏了咯。沈若欢也很自觉地把手伸了过去，那同学也理所当然地把零食袋往沈若欢这边挪了挪，沈若欢用食指和中指以一个优雅又做作的方式从伸过来的零食袋中抽出一根笔状饼干，完成了这一次空中接力，他也不急着吃，反而又用大拇指协助着调整了一下位置，使总体看起来就像是手里夹着一根烟的忧郁王子。至少沈若欢脑子里代表着的恶趣味的小人儿此刻是这么想。
赵老师也没有让大家失望，随即便铿锵有力地向李哀绵开口:“哀绵啊哀绵！赵老师今天就看看你是不是像你的名字一样那么绵！”李哀绵微微皱眉轻地啊了一下，做不解状。坐在前排刚刚提问的那位女同学也露出一个小小的疑惑脸:“老师，你在说什么啊？什么什么是不是绵，是什么意思呀？”
赵幕庆眉型一扭，倒也露出一副疑惑的样子，反问那位叫刘美稔女同学:“诶？美人啊，你是英语课代表，你连这个都不知道啊？你们学英语里面不是有个什么绵？是说很男人的意思吗？”女同学听完稍微一愣，随即反应过来笑着翻了个白眼:“老师，拜托！那是man，不是绵！你发音都哪跟哪，一点儿不标准，我们哪里知道你说什么哩。”众人听到这对话。又是一阵嘻嘻哈哈。
“好！不开玩笑了，李哀绵，请听题！”赵幕庆也不在意，侧身微一昂首，下巴转动指了指身后拉开黑板中的多媒体屏幕，“那么，请你翻译翻译这一段的文言文讲的是什么啊？”
李哀绵这才向黑板上的屏幕看去，呈现在课堂上的这段文言文是选自《列子·汤问》中高山流水的一个段落，其实这些并不是他们高一语文教科书中的文章。
文言文本身的存在都大同小异，学文章，看文章，不光光是让你去感叹，去赞美作者的神来之笔，以及去死记硬背那些之乎者也，之乎者也的人生大道理，拿什么学，学什么都差不多，最重要的是方法和适合。也就是能不能真正听进去，学进去......经常安排这种扩展性知识的赵幕庆如是说。
李哀绵眯着眼睛往屏幕上扫来扫去，终于是从像被胶水粘在墙上的人，直了直身体，但依旧懒洋洋的，便开口作答:“音乐才子俞伯牙喜欢弹一曲《高山流水》，却没有人能够听懂，他在高山上抚琴，曲高而和寡。终于有一天，有一个砍柴的樵夫经过，听懂了他的《高山流水》，这个人就是钟子期......”赵幕庆倒是听的认真，听着听着就闭着眼睛还不断微微点头。同学们略显期待地听着这慢吞吞的毫无感情的回答，呃......是的，没有什么大错特错调皮的夸张的出格的事情发生，似乎是回答的过于中规中矩，同学们像是一群对戏剧瞬间失去了兴趣的看客，也就都陆续恢复了正常情绪。但整个课堂还是显得松松垮垮。