闲书小记

前言本文写于笔者期末结束，在图书馆无所事事之际。笔者也算是个多年的小说爱好者，内外古今小说散文雨露均沾，虽不成大家之风，但在这新年旧岁交接之际，也想对所读闲书做个小记。
夲记带有强烈的主观色彩，并无太多客观实际意义内涵之流的东西。相信10年后再看此文，必定比今日看10年前QQ空间里发中二病时所留墨迹更加滑稽。不过，我觉着挺好。要是各位看官看着或是会心一笑，或是若有所悟，那也就值了。
偏好问题阅读偏好是个很普遍但是很难说清楚的问题。我的理解是，正常的偏好应该是不断变化的。
以本人为例，小学时期喜欢的书是童话类，《安徒生童话》、《格林童话》里的每一篇故事我都看过，随后发现这些经典童话有些过于简单，于是偏向了郑渊洁、杨红樱的作品；中学时代所读的书非常杂，也算是阅读量的爆发期。从龙应台、毕淑敏的现实鸡汤文，到沈石溪的动物故事，张爱玲、萧红等人的现代小说，曹公的《红楼梦》等……中学时广阔的阅读面其实很大程度上来源于课本的安利，读完这篇课本觉着“哎，还不错！”于是就找找这位作者的其它作品读一读。但这样还是不够的，这也是我在后来才意识到的一个问题，那就是很多小众优秀作品你很难接触到，比如对我后来阅读偏好产生很大影响的《那多异灵手记》；高考结束后的那个暑假大概是我阅读量密度最大的时候，我记得高中人教版语文选修教材中有一本外国小说欣赏，这书算是我外国小说的启蒙书。还是我前面提到的问题，仅靠课本和主流网络是不够的，比如岩井俊二的《情书》、《燕尾蝶》之类的作品我估计这辈子都不可能入选课文了，所以就需要与他人交流。
岩井俊二在现在不算冷门，因为他的作品不少已经有电影了，村上春树、东野圭吾更不用担心，不知道他们的估计都不好意思说自己看过日本小说。不过夏目漱石、米泽穗信可能就相对冷门了，毕竟我看图书馆里他们的书基本一学期下来没挪过窝。
以上是笔者大致的阅读经历，也不是很完整的版本。因为中学时期看的书过于杂，有些记不起来了，有些记起来也没太大意义。基本上无论小女生喜欢看的言情小说，还是小男生喜欢看的中二龙傲天、都市黑道、穿越修仙，我都……还是看过亿点的。然后现在想来，有些朋友可能就会觉得，“哇，当年我怎么会看这些东西”。书当然是分好坏的，但我觉得对于一个特定的人来说一本书的好坏并不是由书本身的好坏决定的。《红楼梦》当然是本好书，但一个小学一年级的小朋友是不可能看懂的，可能对他来说《安徒生童话》会更好。我们也不必以自己看懂了什么书作为骄傲的资本，或是鄙视他人热衷于言情龙傲天，这有什么关系呢？引用我最喜欢的UP主 木鱼水心 的一句话，知识不是拿来炫耀的，而应该帮助你成为更好的人。如果你看懂了一本别人没有看懂的书，帮助别人看懂才是真正有意义的事情。
总之，在经历了这样杂乱的阅读之后，我形成了一种相对稳定的阅读偏好：情节上我喜欢日常向的轻松故事，手法上我倾向于浪漫主义HE，类型上大多是一波三折的推理系作品，典型代表就是米泽穗信的《冰菓》系列、谷川流的《凉宫春日》等等（所谓“推理系”严谨来讲可能算不上，但是严格追究起来“推理”的门派相当之多，这里就不紧扣定义了）。当然，偏好可以是一个大的范围，也可以是比较具体的，这个因人而异。但可以肯定的是，阅读偏好应该是变化的，你所阅读的内容可以大部分是符合你的阅读偏好的，但绝不应该全都是符合你的阅读偏好的。在大学时候我也会看看现实记录性的小说，比如《看见》、《斯坦福日记》，也会看看夏目漱石的散文性作品（《我是猫》这本书闲暇之余看看还是很享受的）、阎连科的现实主义小说（阎老实曾来过我校，而我很幸运地去听了他的讲座，这位老师因为某些原因在国内知名度不高，但在全世界的小说史上是有不低的地位的）。