Chapter1 “空”与暑假(2)

不一会，伴着轻轻的关门声，老师到了。
引入眼帘的是一位似乎很年轻的老师，不知为何，这微胖的体型，以及透过眼镜下的明亮眼神让我有一种初中六年级时班主任的既视感，尤其是听妈妈说高中的班主任也教语文，这不免凭空增加了一丝亲切感。
“额，老师好……”
“啊你好，你们楼下是在修路是吧，来的时候不太好走……”目光对视，老师的眉毛向上挑了挑，这么说着，往里面走来。刚刚我还奇怪为什么听脚步声老师在门口停了一段时间再进来，然后我看见了老师的鞋上，套上了鞋套。
“mini，别叫！”这狗一见到陌生人，就跟打了激素一样，闹个不停。狗慢慢安静下来，爸妈也已经过来，坐在沙发上，家访也就开始了。
其他的也没多说，老师把小包摘下，从里面取出了一张纸，说道：“岳修身同学和爸爸妈妈，是吧？先自我介绍一下，我姓刘，是个语文老师。这次来呢，主要还是在开学前先了解一下岳修身同学的情况，”说着，老师又将目光投向我，“不知道这个暑假你有没有做一些高中知识的了解或者预习之类的，亦或是读了什么书？”
这第一问直接CT（击中要害），别说预习了，我实际上连暑假作业基本都没碰，这个暑假，我一点学习的心思都没有，大脑已经基本处于宕机状态。面对这个问题，实在是……我连忙移开视线，弱弱地吐出几个字：“几乎……没有……全在……玩……”
用余光看到老师，她正朝我眨眼，微微倾斜的头似乎传达出一些惊讶与困惑，不过还是用和蔼的语气说：“嗯……这个暑假还是利用起来比较好，你觉得呢？”
我实际上也觉得应该用起来，只是，我懒……
“说的是啊……”我挠挠脖子，脸上挂起尴尬的笑容。
“那先不说这个了，”老师又向爸妈看去，“说起来你们知道现在的高考政策吗？“
高考啊，我之前听说了，是三主科加三副科。语数英这三门各150分，剩下三门从政史地理化生里面选三科，各70分。根据初中学物理化学来看，物化是要选的，剩下一门，还不知道。
“好像说是三加三的考试模式，副科六选三是吧。”妈妈答道。
“是的，所以说不仅语数英要学好，副科也不能落下。而高一一进去，是要学含信息在内的十门学科，这其实是为之后的选科打下基础，希望你能有心理准备。”
“那应该要之后看具体学的情况了吧。”爸爸似乎在思考着。
“嗯，”说着，老师将她手中已经不自觉地折了好几次的纸打开，向我递过来，“还有一件事情，就是问一下岳修身是否有当班委的意愿，如果有的话，在这个班委意向表上面……”
老师还没说完，我的两只手已经挡在了身前，其动作之突然甚至让我自己都没反应过来，仿佛是本能一般。稍缓过神来，我低着头，又慢慢挤出话来：“这个，还是算了吧……”
“哦？为什么？”
“就是……不想当……”我自己也不知为什么，打心底里对“班委”二字充满抗拒。
不过老师还是坚持把纸交给我，说：“不管怎么说，这个你还是先收下，不过开学之后，我能不能收到，就是你自己的事了。还有，这只是临时班委，等到这学期后面一点，还会进行班委的改选，先跟你这么说吧。”