[侦探推理小说1]-动物小学杀人事件

2018年5月5日,你是一位侦探,你接到报警,说话在动物小学发现了一部尸体,当你赶来时,发现尸体在一个麻袋里,报警人是学校保洁工,他说,他是在清理麻袋里落叶时发现的尸体,后来尸体被送往医院🏥去调查,由于验尸报告还没出来,你打算先了解一下死者身份:
死者档案:
姓名:小猪;所在班级:四年级二班,学习不错,性格顽皮,喜欢欺负别人
你看完了，你决定走四年级二班看看。当你进去后，你发现在后排的用一个书包和一支钢笔，有张个桌子边上有一点不起眼的血迹，你怀疑凶手在处理血迹时没有发现这个血迹，所以这里就是死者被杀死的地方。但这里还有钢笔、书包，这些东西还没有解释，你打算继续调查教室。你先去请求校长关闭学校，最后校长同意了，你的要求，并且要求同学们有什么重要线索一及时向公安局汇报。在在宣布这件事不久后就有同学来提供线索了，提供线索的同学名字叫小兔和小猪，是在同一个班级，她说她怀疑可能是小猪的同桌小牛杀害了她，因为小牛和小猪曾经发生过很大的矛盾，还有小牛头上的角很尖锐，小牛肯定会趁机将报仇，你于是把嫌疑人的目标转移到了小牛身上，在停课之间，你把小牛请到了教室来询问当时的情况，但是根据当时小牛的回忆，在事发的时候，他根本不在学校，因为当时早就放学了，于是你便询问当时放学之后谁可能在教室，根据小牛的回忆，事发当天是小兔和小猪值日，当时由于证据不足，你并没有怀疑小兔，因为小兔当时和小猪在一起值日，所以小兔很有可能会更早发现小猪的尸体，但是他为什么没有发发现小猪的尸体后报警呢？
这就很可疑，但是你害怕冤枉小兔你只好有证据之后再调查至于钢笔和书包呢？你开始问起小牛，小牛说书包是小猪的，钢笔是小兔的因为那只钢笔上面有着粉红色的小兔的图案全班只有小兔才有这种钢笔，这时你又怀起了疑心因为钢笔是小兔的，很有可能小兔使用钢笔将小猪杀害至于死者因为什么而死亡呢？这个只能看验尸报告了。 在询问小牛的第二天后，验尸报告便出来了: 验尸报告 根据我们判断，小猪可能死于下午五点左右，我们在小猪的尸体上发现了多处伤口，这些伤口都是使用尖锐物品多次刺伤的但是这些伤口并不会致死这些伤口，只至于能让人处于半昏迷状态，同时我们又发现小猪可能因为缺氧而死亡，我们通过这些证据，我们猜测可能是凶手使用尖锐物品将小猪刺伤，使小猪处于半昏迷状态，在这时，凶手在使用某种物品将小猪的口鼻捂住，因为这时小猪处于半昏迷状态，当时无法反抗凶手，就可以趁这时将小猪捂住口鼻缺氧而死。
至于尖锐物品是什么呢？我们我们目前现在还正在调查，但是我们发现在刺伤伤口附近有着滴没水，我们研究这些水只是普通的墨水，但是捂住口鼻的某种物品是什么？现在我们还没有发现。 以上是验尸报告所有内容。
你阅读完了验尸报告，又发现了更多线索因为文中说小猪受到了尖锐物品的刺伤，伤口附近又有墨水，这时现场的钢笔就是重大的，发现因为钢笔很有可能就是杀手使用的尖锐物品；至于捂住口鼻的东西很有可能就是现场的书包，因为除了书包的话，在现场，我们根本就没有发现其他可以捂住口鼻的物品；至于血迹，很有可能就是凶手在刺伤小猪时留下来的，然后你继续尝了一下学校的放学时间放学时间是下午五点，放学值日的时候正好是放学之后，人都走光的时候，当时教室里只有小兔和小猪，因为小猪是死者，所以很有可能小兔就是凶手，于是你将钢笔拿走前往实验室去查看上面是否有小兔的指纹很遗憾，我们并没有在上面发现小兔子指纹，但是小兔是小学生，怎么可能？知道会留下指纹，再加上小学生，怎么可能会谋划一起杀人事件呢？于是你去训练了四年级的卫生委员后来为了卫生委员才得知小兔是一个很爱干净的人，他每次在值日的时候会带上塑料手套，这样钢笔上就不会出现指纹，于是你在继续调查书包，后来经过了一两天的调查，你们在书包上发现了小兔的DNA，因为书包上沾过小兔的眼泪，同时你又发现在书包的一部分，又发现了小猪的DNA，因为小猪的口水沾到了书包上，很有可能那片区域就是小兔使用书包捂住小猪鼻的地方，所以许许多多的证据都指向了吐，所以凶手就是小兔，但是小兔为什么要谋杀小猪呢？