【墨】【五维介质】大司命（19）【皇帝皇妃同框了～】(3)

不期而遇的漫长等待被匮乏冻僵，不羁的响彻天宇为之把欢呼延长。又要飞出窗外啦又要够到噩梦乡，还要让你看到我热血涌动的心房！永远的天蓝色就是我永远的追随，我知道我不能停止这致命的完美。所以一节一节的韵律不再是待定，呼吸是娇嫩的白雪又化作了雨滴。我看到了每个人的脸上浮现笑容，引力波在人群中雍容华贵地歌颂，我看到生命的光芒真实地照进了，我为这个鲜活的爱意打造的眼眸。
就这样，美丽的舞蹈，动人的歌声，一次又一次的成功，还有文化科学赛场上的名列前茅，让清弦被选为皇妃。现在的她，躺在星尘和海伊旁边，难以入眠。
第二天清晨起来，海伊起得很早。
“孩子们都等着我呢因为。”
“孩子们？”清弦很奇怪。
“那是第一公爵的职责所在，”星尘皇帝也起来了，“第一公爵负责府学的教育， 要亲自给孩子们上课。”
参观参观吧！作为今年的皇妃，闲着也是闲着。来到了校园里，小径、学堂、小广场，走廊、院墙、小动物园、小植物园，景色都那么熟悉。
“不准你欺负他！”那边一个男孩在欺负另一个男孩，一个女孩突然站在两人中间，双手翼蔽被欺负的那个男孩。
呜呼，多么熟悉的一景。
并不像前几任皇妃那样随意，那样走马观花；墨清弦喜欢事无巨细。在来皇都之前，她就已经学习和掌握了关于国家运行的大量基础知识。所以，在简单的参观结束之后——这时候海伊也已经下课了——清弦就开始向海伊提问。真的是有好多问题呀，问了整整一天，问得海伊都快虚脱了。
“我的问题的核心在于：”清弦看海伊快虚脱了，但还是继续问道，“为什么皇都这里的府学的学习任务和学习进度那么的清闲？我们那里学习任务当然也很清闲，但是我们如果想学更高级的东西，会有人愿意教你的。但是这里连教都不准教。”
“这也是我的答案的核心。”
“那这到底是为了什么呀？”清弦依然是一头雾水。
“安全。国家安全。秩序，与保守。”海伊伸手饮了一口茶，“一方面，我们要低估能力的大小，另一方面，我们要高估压力对孩子的伤害。然后，我们再强制要求，压力必须小于学生的能力，压力必须轻多了，而学生的能力必须比压力高多了。而我们的压力都是已经被高估的，能力都是已经被低估的。所以，实际压力远小于实际能力。”
“施加的力远小于可以承受的里力？”
“是的，”海伊慢慢地点着头，“在实际操作上，在低估承受能力上，我们加大重复的力量。从三岁到七岁，只有体育课，没有其他。通过集体吃饭培养他们未来的上课纪律。然后七岁以后开始施加语文，一个一个慢慢加上。每节课只教一点东西，大量地重复，再重复。
“在高估压力上，我们必须降低学业的难度。大家学的都很简单，必须保证每个学生的考试卷子都能答一百分。然后，这种简单的教育就可以减缓学习的压力。
“在保证压力小于承受力上。我们大大提高大学入学考试难度。但是又绝对不准低估压力，所以绝对不准有补习之类的现象。这样一来，大学入学考试就根本考不了那些什么立体几何一类的熟能生巧的东西，只能考被考验者们本能的智慧与能力。而为了防止补习，我们绝不能外露入学考试内容，大学的。为了不泄露大学入学考试内容，我国大学采取守门大学者制度。学生只能在经过守门大学者认可后方可登记入学。而守门大学者，绝对是最有德、有智、有才之人。”