第一章：德尔斐的神谕(2)

简单来说，这篇文章只是记录了些琐碎日常和陈年往事，还有池龙的父母其实早在他念小学的时候就离婚了，只是一直没告诉他而已，可能是怕孩子太小接受不了，也可能是因为别的。
池龙看到这些事实后的反应很平淡，出人意料的冷静。他甚至在日记里得知父母是二婚，可能各自还有其他的孩子时都异常冷静，好像对此毫不在乎，不知道什么原因还让他在翻看日记时轻轻地微笑着，好像生怕吓着谁。
对父母的感情生活，池龙从没兴趣，他早就知道两人的矛盾不是一天两天了。一个只关注眼前的生活，恨不得全世界为自己服务，掌控欲极强；另一个虽然看似对一切不闻不问，却能实行更为有效和智慧的管制，谁都不愿意屈从，两个都不是省油的灯。
这么看来，唯一能听话的那个人，就只剩他自己了。
池龙也确实听了很多年的话，即便知道某些事是他们不对，他依旧不会反抗，因为基本无效。
谁会听小孩子的话呢？池龙做过最反抗的事，小学逃课都能算一件，还是课外辅导班那种。母亲觉得池龙一向学习好，不惹事，怎么成绩到了三年级就急速下滑了呢？以前自己家孩子就是“别人家的孩子”，这才当了几年就掉链子，着急每天写在脸上，最后抓住的救命稻草不外乎都是中国家长无比坚定的宗教信仰：课外补习班。
池龙那段时间确实成绩下降了，没什么可狡辩的，他不是天才少年，不耍考试作弊的小聪明，平常只要按部就班认真听老师讲课就能考个满分的成绩，还不用逼着自己用功何乐而不为呢？但谁知道当时池龙班的英语老师发了什么疯，怀孕挺个大肚子到课堂不讲课，只会一味刁难学生，乱发脾气，池龙背地里都在怀疑是不是校长不批她孕假，直接让这婆娘的更年期提前了。可想而知，池龙那段时间成绩不好情有可原，东西都没学到考试怎么写？而补习能把老师没讲的东西补回来吗？大多数情况下这都是无知家长们的一厢情愿而已，那段时间池龙每天一个多小时的补课就是在背一些不知所谓的英文文章，他完全不能理解这到底有什么作用和意义，就算他记忆力好背诵能力强，也没必要浪费时间在这个地方吧，想突显自己拥有这种能力他干嘛不去参加诗词默写大会呢？
池龙耐心十足，但并不代表他的忍耐力是无限的，他一抬头就能望见那片浅蓝的天，就算飞不上去，往上蹦一蹦跳一跳，伸手够一够的想法还是有的。
“我的志愿已经填好了。”池龙一个字一个字地说出。
“志愿是可以改的。”池天满不在乎地随口说。
“可我并不想改。”
“我希望你好好考虑一下，放心，我给你推荐的这所学校绝对不会比你选的那所差，师资力量上可以说还要强上许多，至于专业问题，可能和你自己选的有些出入，但基本面还是相近的，说不定还更有趣些。”
池龙的心口愈发不舒服，“您连我想选的专业都知道啊，明明报志愿那天都是我自己一个人。”
“想要知道这些并不难。”
是啊，池龙的一切都瞒不过这位父亲的眼镜，他不像母亲那般啰嗦缠人，池天的沉默父亲形象带着中国传统文化里的隐者风范。但只要细致地观察就能发现，那完全是假象而已，池天作为一个接受过高等教育的知识分子，他完全清楚亲子间各个阶段的关系构成，他能充分善用每一个有利于自己的条件来达成目的。你觉得通过斗争让他把选票交到自己手里，从而赢得了民主，其实那只是帝王的施舍而已！