原创短篇小说《伸出手,我会接你过来的!》——愿爱伴你走过一条最难走的路(4)
“……嗯。”
“裙子这种东西真的是世界上最糟糕的发明!”她将取下来的现成的蝴蝶结丢在地上。
我替她把领结捡起来,跟在她的身后,回了家。
那时,男生的领子那绑领带,而女生则是可以直接戴上的蝴蝶结。如果不戴是要扣分的。
闹腾的开学典礼总算过去了。我们的中学生活也进入了正轨,我本以为是这样才对。
“小溪她又穿着自己的衣服上学被抓了。”班主任走到我身边,拍了拍我,我抬起头。
“她只是想要踢踢球而已。”
“女孩子踢球像什么样子!你去说说她。”
“但是我也会和她一起踢球啊。”
“正是因为这样,”她露出笑容,“小溪会听你的话吧?”
“我觉得……不会。”
肯定不会。
“你去说说吧!不然再这样下去学校就只能给她处分了。”
“就穿一下自己的衣服就要给处分……也太严格了吧。”
“这是校规,小秋,国有国法,家有家规,而学校也要有必须遵守的规定,不然……”她的唠叨还在继续,我想着小溪可能听过不下十次,这种班主任和教导处老师都已经背熟了的话。
这就好像主持人有职业笑容,警察有职业素养,老师也有专门应付我们的话。什么样的问题该怎么回答,都已经成为套路和格式和没有变成白纸黑字的规则。
“我知道了……我会试试的。”
“这就对了。”
“对了,老师这道题……为什么不用这个啊?”
“这是固定搭配,你背下来就好了,别问为什么。”
“但是,我觉得这样也……”
“哎呀,”她拍了拍我,“我都说了——是固定搭配!”
“哦……”
固定搭配。
是应付我那个年龄,最好用的话。
连同我们该做什么,我们该变成什么样,在他们眼里都成了固定搭配。
女生就该斯文地读书,就该穿好看的衣服,打扮得精致;
男生就该阳光地运动,就该挥洒自己的汗,学那些理科。
因为都是固定搭配。
不需要质疑为什么,只需要记住。
这是多么毁灭思维的一句话,作为育人者本不该说出来的一句话,但就是屡次从教师——孩子未来的指路人的嘴中,一次又一次地被搬出来,图个方便,图个便利,而后果,便是培养出了一个又一个把“固定搭配”挂在嘴边的年轻老师。像是一种传承,恐怕会一直延续下去。
“小溪你在这干嘛呢?”
“他们说我不穿校服就不给我出去踢球。”她坐在椅子上,气嘟嘟的。
“嗯,我也知道。”
“太过分了对吧?你说是不是?”
“嗯……”
“非要做这种规定,你说烦不烦?”
“小溪。”我坐在她的身边,没有回复她刚才的问题,“你还是穿校服吧。”